1. 描述我最喜欢的季节，为什么喜欢它。
2. 描述季节的特点和给我的感受。
3. 描述我喜欢的季节里的一些物品或人物。
4. 总结我最喜欢的季节。
二、范文
标题：我最喜欢的季节——秋天
秋天到了，我最喜欢秋天。因为秋天有很多美丽的颜色，天空是湛蓝的，树叶变成了金黄色和红色，像一幅五彩斑斓的画。我喜欢在公园里散步，看着落叶飘落在地上，感觉很舒服。秋天也是丰收的季节，可以吃到甜甜的苹果和梨子，还有香喷喷的烤红薯，真是美味极了。我喜欢秋天，因为它带给我欢乐和美好的回忆。
三、出题依据
小学二年级的学生正处于语言表达能力和观察力发展的关键期，通过描述自己最喜欢的季节，可以激发学生的表达兴趣和创造力。同时，让学生通过具体的物品和人物的描述，锻炼其词汇量和句子运用能力，培养对自然美的感知和欣赏能力。
四、作文类型
描写文
五、评分标准
1. 描述是否生动形象，能否让人感受到作者对季节的喜爱之情。(20分)
2. 描述是否准确，能否正确使用形容词和动词来描绘季节的特征。(20分)
3. 描述是否完整，是否能围绕中心思想展开，有逻辑性和连贯性。(20分)
4. 描述是否包含具体的物品或人物，能否通过细节描写展现季节的特色。(10分)
5. 语言是否流畅，是否有错别字或语病。(10分)