1. 人物：我和我的朋友们，包括我的哥哥、弟弟和我自己。
2. 事件：我们计划一起去公园玩，并准备了一些游戏和食物。
3. 时间：周末的上午。
4. 地点：我们所在的城市的一个公园。
5. 活动：捉迷藏、踢足球、吃冰淇淋。
6. 感受：快乐而难忘的一天。
### 范文
星期天，阳光明媚，我和我的哥哥、弟弟还有我自己决定去公园玩。我们准备了捉迷藏、踢足球和吃冰淇淋等游戏，每个人都兴奋不已。
到了公园，我们先在草地上玩捉迷藏。我躲在大树后面，哥哥和弟弟找了好久都没找到。最后他们累得气喘吁吁地找到了我，我们一起笑了起来。
接下来是踢足球，我负责带球，哥哥和弟弟负责防守，我们玩得非常开心。虽然我们没有赢，但是大家都觉得这个比赛很有趣。
最后，我们坐在长椅上休息，拿出事先准备好的小零食，边吃边聊天，享受着这美好的时光。
这次周末的计划让我和朋友们都感到非常快乐，希望以后还能有更多这样的时光。
### 出题依据
本题目要求学生描述自己的周末计划，通过具体的人物、事件、时间和地点，以及活动内容，来展示学生的生活经验和创造力。同时，通过具体的感受描述，考查学生的表达和情感表达能力。
### 作文类型
本题目为半命题或命题作文，要求学生围绕“我的周末计划”进行创作，既可以是完整的叙述，也可以是片段式的描述。
### 评分标准
– 内容完整性：是否详细描述了人物、事件、时间、地点和活动。
– 逻辑性：事件的安排是否有逻辑性，是否合理。
– 情感表达：是否能够表达出作者的真实感受。
– 创意与独特性：是否有新颖的想法或者独特的视角。
– 语言运用：词汇是否丰富，句子是否通顺，是否有错别字或语法错误。
根据上述评分标准，综合考量文章的质量，给予相应的分数和评语。