1. 描述暑假期间你最喜欢的物品或人物。
2. 分享你在暑假期间的有趣经历和收获。
3. 表达你对新学期的期待和目标。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我很开心。我最喜欢的物品是一辆小自行车，它可以带我到处游玩。每天放学后，我和爸爸妈妈一起去公园骑自行车，感受风在耳边呼啸的感觉。我还参加了游泳班，学会了蛙泳，感觉很有趣。此外，我还读了很多书，学到了很多知识，比如《十万个为什么》里的科学问题让我非常好奇。
暑假里，我和家人去了很多地方，如动物园、海洋馆和山里。这些地方都让我大开眼界。我还学会了做简单的菜，尝试了做鸡蛋炒饭，虽然味道不是很好，但我觉得很开心。
这个暑假，我不仅学到了很多，还交到了很多朋友。我希望新的学期能和朋友们一起学习更多有趣的事。
三、出题依据
题目要求描述暑假生活中的物品或人物以及自己的经历和期待，旨在培养学生观察生活细节的能力，并鼓励学生通过写作表达自己的想法和感受。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整（词句清晰）: （5分/150字，共6分）
– 结构合理：（4分/150字，共8分）
– 语言通顺：（3分/150字，共6分）
– 情感真挚：（2分/150字，共4分）
根据上述评分标准进行综合评定，最终成绩为总分。