《我的梦想》

1. 描述我梦想中的物品或人物。
2. 物品可以是玩具、动物或自然景观等；人物可以是老师、朋友或家人。
3. 描述这些物品或人物对我的意义和影响。

**范文**
我有一个梦想，那就是拥有一只可爱的小狗。
这只小狗非常聪明，总是能学会很多新技能。
它还会陪我玩耍，和我一起在院子里追逐蝴蝶。
每当我不开心的时候，小狗总能察觉到我的不高兴。
它会用温柔的眼神看着我，好像在说：“别难过，我会陪着你。”
有了小狗，我的生活变得更加丰富多彩。
它不仅是一个宠物，更是我最好的朋友。

**出题依据**
题目要求学生写一篇以“我的梦想”为题的作文，内容需要围绕个人梦想中的某样物品或人物，并描述其对个人的意义。本范文旨在引导学生通过具体的物件来表达梦想，同时突出物品带给人的情感价值和意义。

**作文类型**
小学二年级学生写作文应注重语言的流畅性和句子的连贯性。这篇范文采用了简单的句子结构，适合二年级学生的阅读和理解水平。

**评分标准**
– 完整性(50分): 词句是否通顺，是否能完整表达意思。
– 表达清晰度(30分): 描述是否具体明确，能否让读者清楚理解物品或人物的特点及对你的影响。
– 创意与情感表达(20分): 描述是否符合实际，是否能够体现出作者对这个物品或人物的感情投入。