一、人物：我和我的朋友们
二、事件：周末的户外探险
三、细节：计划的准备，出发的过程，以及到达目的地后的活动。
**范文：**
我的周末计划
上个星期天，我和朋友们约好去森林里探险。我们早上七点起床，准备了一些零食和水，八点在学校门口汇合。
到了森林，我们先找到了一个可以扎营的地方，把帐篷搭好，然后开始生火做饭。饭后，我们决定去河边捉小鱼小虾。
在河边，我们用准备好的网兜和瓶子捉到了很多小生物。我们还发现了一些漂亮的蝴蝶和小鸟。
最后，我们在草地上玩起了足球，虽然不是很专业，但大家都玩得很开心。
回家的路上，我们聊了很多有趣的事情，感觉时间过得特别快。
这次户外探险让我学到了好多东西，也让我交到了新朋友。希望以后还能有更多这样的周末计划！
**出题依据：**
《我的周末计划》这个题目适合小学四年级学生，因为学生们在这个年龄段已经开始形成一定的自我管理和规划能力。通过这个题目，教师可以引导学生描述自己一周或更长时间的具体活动，从而锻炼他们的写作能力和表达能力。
**作文类型：** 命题作文
**评分标准：**
– 内容完整性（20分）：是否完整描述了周末的计划和过程。
– 细节丰富性（20分）：对事件的描写是否具体清楚。
– 语言表达（20分）：句子是否通顺流畅，是否有语法错误。
– 创意与独特性（10分）：描述是否有新颖之处或者独到的见解。
根据这些标准，这篇作文可以得到80分以上，如果能够更加详细地描述每一个活动的细节，并添加一些个人的感受或思考，分数会更高。