一、开篇点明主题—成长路上的点滴。
二、正文部分：
1. 描述个人在成长过程中遇到的一个或几个重要时刻和经历，包括这些时刻带给自己的感悟和变化。
2. 分析这个成长过程对自我认识的影响。
3. 反思如何从这些经历中学到了宝贵的经验。
4. 展望未来，表达对未来的憧憬与决心。
三、结尾部分：
1. 总结成长的意义和价值。
2. 鼓励自己持续努力，不断进步。
**范文：**
成长的路上，有太多美好的瞬间值得铭记。其中，最令我难忘的是那次学校的运动会，它不仅是一场体育竞技，更是我成长道路上的一个重要转折点。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我们班在全校的运动会上奋力拼搏。我在百米短跑中意外摔倒，痛得几乎要放弃，但想到同学们对我的期望，我咬紧牙关站了起来。那一刻，我感受到了从未有过的挑战和坚持。虽然最终我没有赢得比赛，但我赢得了尊重和勇气，更重要的是，我学会了面对挫折时不轻言放弃。
这次运动会让我明白，成长意味着不断超越自我，勇敢地面对困难和挑战。从那以后，无论是学习上还是生活中，我都更加自信和坚强。我明白了，每一次跌倒都是为了更好的站起来，每一次失败都是通往成功的一部分。
回望过去，我感激那些曾经让我跌倒的时刻，因为它们让我变得更加坚强和成熟。展望未来，我将继续努力，不断挑战自我，追求更高的目标。我相信，只要坚持不懈，我一定能成为更好的自己。
**出题依据：**
本题目旨在考查学生对自己成长过程中经历的事件进行深入思考和感悟的能力，以及通过这些事件所引发的自我认知和情感变化。同时，也要求学生能够将成长过程中的点滴与未来的规划联系起来，展现出积极向上的态度和对未来的信心。
**作文类型：**
议论文或散文
**评分标准：**
– 内容完整性（10%）：文章是否围绕主题进行了充分的展开，是否有具体的细节支撑观点。
– 逻辑性（30%）：论点是否清晰，论据是否充分，论证是否合理。
– 情感表现（25%）：文章中是否恰当地表达了作者的情感，以及这些情感是否与文章内容相吻合。
– 语言表达能力（15%）：文笔是否流畅，修辞是否恰当，用词是否准确。
– 创新性和深度（10%）：是否有独到的见解或者新颖的表达方式。
– 字数（10%）：根据具体要求设定，一般不少于800字。