1. **引入：** 描述成长的烦恼，引出个人经历或观察。
2. **主体：**
– **个人经历：** 分享一个具体的成长中的烦恼例子。
– **他人经历：** 引用他人的故事来说明成长过程中遇到的普遍挑战。
3. **解决与反思：** 讨论解决这些烦恼的方法和从中得到的教训。
4. **结尾：** 总结成长带来的变化和对未来的期许。
**二、范文**
标题：《成长的烦恼》
在成长的路上，我们每个人都会遇到各种烦恼，它们像是路上的小石头，让我们的脚步变得沉重。我也不例外，但正是这些烦恼塑造了今天的我。
记得刚进入高中那年，我面临着前所未有的压力。课业负担的加重、人际关系的变化、对未来的迷茫……这些都让我感到焦虑不安。我记得有一次数学考试，由于紧张过度，我竟然忘了带计算器，那一刻，我感到无比失落和绝望。从那以后，我开始意识到，成长的烦恼不仅仅来自外界的压力，更多的是内心的恐惧和不确定。
为了克服这些烦恼，我开始尝试各种方法。我参加了学校的心理咨询，学会了如何管理自己的情绪；我主动与同学交流沟通，逐渐建立了自己的朋友圈；我还利用课余时间参加各种兴趣小组，找到了属于自己的乐趣。这些努力让我渐渐适应了高中生活的节奏，也让我变得更加自信和坚强。
通过这段经历，我深刻体会到成长的烦恼是必经的过程。它们让我们学会面对困难，学会自我调节，最终成为更好的自己。我也明白了，成长不仅仅是年龄的增长，更是心智和能力的提升。在未来的日子里，我会带着这些宝贵的经验，勇敢地迎接每一个挑战，不断前行。
**三、出题依据**
本题目旨在考查学生对成长烦恼的理解与思考能力，以及他们解决问题和自我反省的能力。通过让学生分享自己在成长过程中遇到的烦恼及其解决方法，能够培养他们的同理心和解决问题的能力。
**四、作文类型**
话题型材料作文。
**五、评分标准**
– **内容充实度：**（30分）是否具体阐述了成长中的某个烦恼及其解决过程。
– **逻辑性与条理清晰：**（30分）文章是否结构清晰、条理分明。
– **情感表达：**（20分）文章是否能够真实地表达个人情感，感染读者。
– **创意与个性：**（20分）文章是否能体现出独到的见解和个性化的表达。
– **文字运用：**（15分）语言是否流畅自然，词汇是否丰富多样。
总分：80分