1. **开篇：引出话题**
– 描述一个与梦想相关的故事或情境，作为引入主题。
2. **个人经历分享**
– 叙述自己为实现梦想所经历的困难和挑战。
3. **感悟与反思**
– 通过故事中的体验，表达对成长和变化的思考。
4. **未来展望**
– 描述自己的梦想如何指引未来的发展方向，以及为实现梦想所做的准备。
**二、范文**
标题：追逐梦想，照亮未来之路
在我还是一名初中一年级的学生时，我对天空有着无尽的憧憬——那片浩瀚无垠的蓝天。我梦想着能够翱翔在天际，探索未知的世界。每当夜晚来临，星空璀璨，我都会感到一种强烈的渴望，那就是要成为一位宇航员，探索太空的奥秘。
然而，通往星辰大海的道路并非一帆风顺。在我追逐梦想的过程中，我遭遇了无数的困难和挫折。记得有一次，为了参加学校的科学展览，我花费了大量的时间来制作关于宇宙的模型。然而，当展览那天到来时，我发现我的模型出现了故障，几乎无法正常运行。那一刻，我感到十分失落和沮丧，甚至怀疑自己是否真的适合追求这个梦想。
但是，正是那次失败教会了我许多宝贵的经验。我意识到，梦想的实现需要耐心、毅力和不懈的努力。于是，我开始更加努力地学习相关知识，不断改进自己的作品。经过一段时间的坚持和努力，我的模型终于成功运行起来，并在展览中获得了师生的一致好评。这次经历让我更加坚信，只要不放弃，就没有实现不了的梦想。
如今，我已经是一名初中二年级的学生了。虽然距离成为一名宇航员的梦想还有很长的路要走，但我相信只要我保持对梦想的热爱和追求，总有一天我会实现它。因为追逐梦想的过程本身就是一种成长和变化。每一次尝试都让我变得更加坚强和自信。
在未来的道路上，我将继续保持这份对梦想的追求和执着精神。我相信，只要我不畏惧困难和挑战，勇敢地面对未来的未知，我就能一步步走向我心中的星辰大海。
**三、出题依据**
本题目旨在考查学生对于梦想的理解和把握能力，同时要求学生能够结合个人经历和情感，进行深入的思考和表达。题目形式为半命题或理解型材料，要求学生围绕“我的梦想”这一中心思想展开论述，强调成长变化和思辨感悟。
**四、作文类型**
本作文为议论文，要求学生运用逻辑推理和思辨分析的能力，阐述自己的梦想及其背后的情感与逻辑关系，强调成长变化和思辨感悟的重要性。
**五、评分标准**
– 内容完整性：文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开论述，是否符合题目要求。(20分)
– 逻辑性：论点是否清晰，论据是否充分，论证过程是否合理。(30分)
– 情感表达：文章中是否能恰当表达自己的情感和态度，以及对梦想的理解。(20分)
– 思辨感悟：文章是否能体现出对成长变化和思辨感悟的深刻理解。(20分)