一、人物设定：我，一个四年级的学生。
二、事件描述：我的周末计划
1. 上午：阅读和做作业
2. 中午：与家人一起吃饭
3. 下午：参加兴趣小组活动
4. 傍晚：和家人一起散步或看电视
5. 晚上：准备第二天上学的书包
范文
标题：我的周末计划
周六早晨，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱。我和妈妈一起制定了周末的计划：上午去图书馆借几本书，然后是做数学练习题；中午和爸爸一起吃顿丰盛的午餐，饭后我们一起去公园散步；下午则参加了绘画兴趣班，学习如何画美丽的风景画；傍晚时分，我和妈妈手牵手走在回家的路上，欣赏着夕阳；晚上，我提前准备好明天的文具，确保第二天能顺利地上学。这个周末，我过得充实又快乐，感觉自己像一个小探险家，每天都有新奇的经历。
出题依据
题目要求写一篇关于小学生的周末计划，旨在培养学生的表达能力和规划能力。通过具体描述一周内的各项活动，让学生理解并实践合理安排时间的重要性。
作文类型
命题作文，题目为我的周末计划。
评分标准
内容完整（30分）：描述的活动是否全面覆盖了周末的每一天。
表达清楚（30分）：语言是否通顺，逻辑是否清晰，能否让读者清楚地理解你的思路。
条理有序（30分）：活动安排是否有条有理，是否符合常规的周末生活节奏。
创意新颖（20分）：活动是否具有创造性，是否能体现学生的个性和想象力。
情感丰富（20分）：文章是否表达了作者的情感和态度，是否有感染力。