标题：《成长的烦恼》
1. 引言：简述成长的过程是充满挑战和困惑的，引出成长的烦恼这一主题。
2. 第一部分：描述在青少年时期面临的学习压力、人际关系问题等具体烦恼。
3. 第二部分：分析这些烦恼产生的原因，如青春期的心理变化、家庭环境的影响等。
4. 第三部分：探讨解决这些烦恼的方法或态度转变，例如积极面对困难、寻求家人和朋友的帮助等。
5. 结论：强调成长过程中遇到的烦恼是成长的一部分，通过正确的方式可以克服它们，促进个人的成长和发展。
二、范文
标题：成长的烦恼
在这个充满变数的世界里，我们每个人都像一艘小船，在茫茫大海中航行，时而平静，时而波涛汹涌。成长的烦恼，就像是海上的风浪，时而让我们感到迷茫和不安。
初入高中时，我仿佛站在了一个新的起点上。课业的压力、升学的焦虑、人际关系的复杂，这些都是我从未遇到过的挑战。我开始怀疑自己，不知道是否能够适应这个新环境。每当夜幕降临，我都会独自坐在窗前，望着繁星点点的天空，思考着自己的未来。
然而，正是这些烦恼让我变得更加坚强。我开始学会合理安排时间，努力提高自己的成绩。我也开始尝试与同学们交流，了解他们的想法和感受。在这个过程中，我发现了自己的优点和不足，也收获了友谊和支持。
成长的烦恼并非全是坏事。它们是我们成长道路上的垫脚石，是我们变得更加成熟和强大的催化剂。每一次的挫折和困难，都让我更加明白自己的目标和方向。我相信，只要我坚持不懈地努力下去，就一定能够克服一切难关，迎接更加美好的未来。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对成长烦恼的理解及应对策略的思考能力，同时考查学生的议论文写作能力。通过让学生以“成长的烦恼”为话题，进行深入的思考和论述，引导学生正确看待成长过程中遇到的困难和挑战，鼓励学生采取积极的应对措施，促进学生的全面发展。
四、作文类型
本作文属于议论文类型。要求学生运用逻辑思维和论证技巧，围绕“成长的烦恼”这一中心议题展开论述，提出自己的观点，并给出解决问题的方法或建议。
五、评分标准
1. 内容充实：论点明确，论据充分，论证合理。
2. 结构完整：开头引入话题，中间展开论述，结尾总结观点。
3. 语言表达：语言流畅，用词准确，无语病现象。
4. 创新思维：能够提供新颖独到的见解或解决方案。
5. 情感真挚：文章能够表达作者的真实情感和思考，感染读者。