我的一天一、作文提纲
标题：《我的一天》
二、范文
我的一天从清晨的第一缕阳光开始。我揉了揉惺忪的睡眼，穿上整洁的校服，背起书包去学校。在路上，我看到了忙碌的街道，人们的脸上都洋溢着快乐的笑容。小鸟在枝头欢唱，花儿在微风中摇曳。我感到心情愉悦，因为我即将开始新一天的学习。
到了学校，我走进教室，和同学们一起迎接新的挑战。老师给我们讲解了昨天学的知识，我们一起讨论问题。我感到学习是一件非常有趣的事情，因为知识能够让我们变得更聪明。
午饭时间，我和同学们一起吃美味的午餐。我们边吃边聊天，分享彼此的快乐和烦恼。我感到友情很珍贵，因为朋友能够陪伴我们度过生活中的困难。
下午的时光总是过得很快。我在课间休息时和同学们玩耍，我们互相追逐嬉戏，笑声回荡在操场上。我感到快乐很简单，因为友谊让我们的生活更加美好。
放学后，我回到家里。家里温馨而舒适，爸爸妈妈已经为我准备好了晚餐。我们在餐桌上共享美食，谈笑风生。我感到家庭是最温暖的港湾，因为有家人的陪伴和关爱。
夜幕降临，我躺在床上思考着这一天的经历。我觉得自己成长了许多，学会了珍惜每一天。我闭上眼睛，进入了梦乡，期待明天会更好。
三、出题依据
题目《我的一天》旨在考查学生对一天中生活经历的描述能力，同时要求情感表达为主，逻辑为辅。通过记叙文的形式，让学生们回忆并分享自己一天中的点滴，培养他们的观察力和表达能力，同时加深对日常生活的情感体验和感悟。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
评分主要根据以下几个方面进行：
1. 中心思想是否明确：内容是否围绕“我的一天”这个中心思想展开。
2. 描述是否生动：细节描写是否具体生动，能够让读者产生共鸣。
3. 情感表达是否真挚：文章中是否能真实地反映作者的情感变化和内心感受。
4. 文章结构是否合理：是否有清晰的开头、中间和结尾，过渡是否自然流畅。
5. 语言表达是否规范：用词是否准确，句式是否多样化，语法是否正确。