– 开篇：简述童年时光的珍贵与回忆的意义。
– 主体部分：以一件童年时期的印象深刻事件为中心，展开叙述。
– 结尾：总结童年回忆带给自己的成长和感悟。
二、范文
童年的回忆
我的童年像一本五彩斑斓的画册，其中最令我难忘的是那一次在公园里与小伙伴们的冒险。
记得那个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去了一个新开的游乐场，我兴奋得跳了起来。我们在那里玩了旋转木马、摩天轮，还有刺激无比的过山车。每当我坐在旋转的木马上，耳边响起了欢快的音乐，心里就充满了幸福的感觉。
但是，最让我难以忘怀的，是我们在公园里的一次探险。那天下午，天气格外晴朗，我和几个好朋友决定去附近的树林里寻找传说中的“彩虹瀑布”。我们穿过了茂密的树林，跨过了小溪，终于在一个不起眼的角落发现了瀑布。
站在瀑布前，我被眼前的景色震撼了。水声潺潺，彩虹在天空中舞动，仿佛整个世界都变得神秘而美丽。我们小心翼翼地走在石阶上，生怕打扰到这宁静的景象。那一刻，我觉得自己仿佛成了童话中的小英雄，拥有着无穷的勇气和探索的精神。
这次冒险不仅让我体验到了自然的魅力，还教会了我面对困难要勇于尝试，不畏艰难。童年的记忆如同那些彩色的画笔，在我的生命画卷上添上了浓墨重彩的一笔。
三、出题依据
小学六年级的学生已经具备一定的生活经历和情感表达能力，因此可以设计一个贴近学生实际生活的主题来考查其写作能力。童年的回忆是学生普遍感兴趣的话题，能够激发他们的创作欲望，同时帮助他们回顾并反思自己的成长历程。
四、作文类型
记叙文。
五、评分标准
– 内容完整性（30分）：要求文章围绕主题，有明确的起因、经过、结果。
– 逻辑性（20分）：叙事清晰，情节连贯，过渡自然。
– 情感表达（30分）：情感丰富，能真实地反映作者的内心世界和成长变化。
– 语言运用（10分）：语言流畅自然，用词恰当，句式多变。