一、作文提纲
– 早晨：起床，准备上学
– 上午：学校活动和学习时间
– 中午：午餐和休息
– 下午：课外活动和玩耍
– 晚上：回家，和家人共度时光
二、范文
早上六点，我迷迷糊糊地从床上爬起来，伸个懒腰，穿上衣服。妈妈叫我吃早饭，我一边吃着牛奶面包，一边背着书包去上学。
到了学校，我们先上课，老师讲了很多有趣的故事。然后，我们做游戏，玩游戏的时候我笑得肚子都疼了。
中午放学后，我和同学们一起在学校食堂吃午饭，大家都吃得很开心。吃完午饭，我们去了操场上玩滑梯，玩累了就躺在草地上看云朵飘过。
下午放学回家后，我帮妈妈做家务事，然后拿出我喜欢的玩具车开始玩。妈妈还给我做了我最爱吃的红烧肉，我吃得津津有味。
晚上睡觉前，我读了半小时的故事书，然后就躺在床上睡觉了。
三、出题依据
此题目旨在考查学生描述一天中不同时间段的活动及情感体验的能力。通过对一天中的不同活动的描述，让学生能够清晰地表达自己的感受和想法，培养他们的观察能力和表达能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. **内容完整**：描述是否具体、详细，能够让人了解你的一天。
2. **词句运用**：用词是否恰当，句子结构是否正确，是否能够清晰表达你的意思。
3. **情感表达**：是否能够通过文字感受到你对这一天的喜爱、兴奋或者满足等情感。