1. **引入**：简述成长的普遍意义，引出主题“成长的脚步”。
2. **主体部分**：
– 描述个人成长过程中的重要事件，如何影响个人价值观和行为方式。
– 分析成长中遇到的困难与挑战，以及克服这些困难的方式。
3. **结论**：总结成长的意义，表达对未来的展望和决心。
### 二、范文
标题：《成长的脚步》
在人生的长河中，成长的脚步是最为动人的旋律。从稚嫩到成熟，每一步都凝聚着汗水与泪水，每一个脚印都记录着努力与收获。我的成长故事，便是这样一幅多彩的画面。
小时候，我像一只刚刚学会走路的孩子，跌跌撞撞，却充满了好奇与探索的欲望。那时的我，总是对这个世界充满疑问：“为什么天空是蓝色的？为什么花儿会开得这么美丽？”随着时间的流逝，我逐渐学会了独立思考，开始理解世界的复杂与多元。每一次的探索，无论是科学实验还是文学阅读，都让我的思维更加开阔，心灵也更加丰富。
然而，成长的道路并非一帆风顺。我曾面临过失败的挫折，也曾感到迷茫与无助。但正是这些经历，教会了我坚韧与不屈。我学会了从失败中吸取教训，勇敢地站起来，继续前行。我也懂得了坚持与努力的重要性，明白了只有不断地付出，才能收获成功的喜悦。
如今，我已经是一名即将毕业的学生，站在人生的新起点上。回首过去，我为自己的成长感到骄傲和自豪。我知道，成长的脚步不会停止，它将继续带领我走向更广阔的天地。未来的路或许还有坎坷与挑战，但我有信心，只要保持初心，勇往直前，就一定能够实现自己的梦想。
成长的脚步，是一首永不停歇的歌。它唱响了我们对生活的热爱与追求，也见证了我们从无知走向成熟的历程。让我们珍惜这段宝贵的时光，勇敢地迈出每一步，用智慧和勇气书写属于自己的精彩人生！
### 三、出题依据
此题目要求学生通过散文或议论文的形式，表达对成长过程中经历的回顾与反思，以及对未来的期望和决心。同时，题目要求内容情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。
### 四、作文类型
本题为半命题作文，要求学生围绕“成长的脚步”这一主题进行写作，可以是叙事、描写或议论等形式。
### 五、评分标准
1. **内容充实度与逻辑性**（30%）：文章是否能够充分表达成长的主题，叙述是否连贯，论点是否明确。
2. **情感表达**（30%）：文中能否体现作者对成长过程中情感变化的细腻描绘及深刻感悟。
3. **思辨能力**（20%）：文章是否具有一定的深度和广度，能否展现出对成长问题的思考和见解。
4. **语言运用**（20%）：文章的语言是否流畅，修辞手法是否恰当，是否能够吸引读者阅读。