一、作文主题：我的一天
二、作文要求：描述人物和事件，具体清楚
三、题目形式：命题或半命题
四、文体类型：段落和篇章相结合
五、评分标准：内容是否具体清楚，语言表达是否流畅。
**范文**
标题：《我的一天》
早上六点，太阳刚刚露出笑脸，我迷迷糊糊地从床上跳下来。妈妈已经准备好了美味的早餐，香气扑鼻而来，让我立刻精神焕发。吃完早餐，我和爸爸一起去公园散步。阳光洒在身上暖洋洋的，我们边走边聊，谈论着学校里发生的趣事。
上午的时间总是过得特别快，转眼间到了放学时间。我背着书包蹦蹦跳跳地走出校门，心里充满了期待。回到家后，我迫不及待地拿出作业本，开始认真地完成作业。虽然有些题目我还不太懂，但我没有放弃，而是努力地去思考和解答。
中午，我和妈妈一起做了一顿丰盛的午餐。餐桌上，我们享受着美食，谈笑风生。饭后，我和爸爸一起去超市采购了一些日用品，准备明天使用。
下午的时光总是过得很慢，但也很充实。我在家里复习了昨天学过的英语单词，还尝试着用英语跟妈妈交流，感觉特别有趣。
晚上，我坐在书桌前，开始写我的日记。记录下这一天发生的一切，不仅是为了纪念，也希望通过分享，让更多的人了解我的一天。
这就是我的一天，简单而充实，充满了快乐和挑战。我相信，只要我们珍惜每一天，用心去感受生活，我们的生活一定会更加美好。
**出题依据**
出题依据是希望孩子们能够通过写作文来表达自己的日常生活和经历。题目《我的一天》旨在引导孩子们回顾并描述自己每天的活动和感受，从而培养他们的观察力和表达能力。此外，题目的形式为命题或半命题，可以激发学生的想象力和创造力。
**作文类型**
本次写作任务属于段落和篇章相结合的作文类型，要求学生在描述人物和事件时既要具体清楚，也要有条理。
**评分标准**
评分标准主要看学生的内容是否具体清楚，语言是否流畅。具体内容包括是否描述了人物和事件，以及描述是否详细、生动。语言表达则侧重于是否清晰、连贯。