– 开头：引入话题，简单描述我最喜欢的动物。
– 主体1：详细描绘我最喜欢的动物的外观特点。
– 主体2：分享与这个动物相关的有趣经历或故事。
– 结尾：总结我对这只动物的喜爱之情，并表达未来的愿望。
### 二、范文
我最喜欢的动物是小猫。它们长着柔软的毛发，眼睛闪闪发光，就像两颗闪亮的宝石。每次看到它们，我都会忍不住想要抱抱它们，摸摸它们的小脑袋。有一次，我在公园里捡到了一只受伤的小猫，它躺在地上一动也不动。我小心翼翼地把它抱回家，给它包扎了伤口。从那以后，我更加喜欢小猫，觉得它们是那么善良和可爱。我希望将来能够养一只自己的小猫，陪伴我度过更多快乐时光。
### 三、出题依据
小学二年级的学生已经具备基本的写作能力和对动物的认知能力，因此出题以《我最喜欢的动物》为主题，旨在激发学生表达自己对动物的喜爱之情，并通过具体事例来加深学生对动物特性的理解及感情投入。
### 四、作文类型
记叙文
– 通过描述和叙述，展示作者与动物之间的互动以及情感体验。
### 五、评分标准
– 语言表达：词句完整，表述清晰，无语病和错别字。
– 内容完整性：围绕主题展开，内容连贯，逻辑性强。
– 情感表现：能体现对动物的喜爱之情，情感真挚。
– 创意性：在描述动物时有一定的创意和个性化表达。