1. 描述一个人物，可能是我的同学、朋友或者家人。
2. 叙述一件与这个人物相关的事情，可以是他们一起参加的活动，或者是他们之间的有趣对话。
**范文：**
我的周末计划
上个周末，我和小明一起去公园玩。早上，我们吃完早餐后出发，阳光明媚，小鸟在树上唱歌，我们心情很好。到了公园，我们先去了游乐场，玩了过山车和旋转木马，笑声不断。然后，我们还去了小湖边，小明教我怎么捞水里的小鱼。最后，我们在草地上休息，吃零食，聊天，感觉非常开心。
**出题依据：**
本题目要求学生描述自己的周末计划，通过人物和事件的具体描写来展现自己的个性和兴趣。题目形式为半命题，需要学生在给定的主题基础上发挥想象，进行创作。
**作文类型：**
本题目为叙事作文，要求以具体的场景和人物为主线，通过叙述事件来展示人物的特点和情感变化。
**评分标准：**
– **内容完整度（30分）**：描述是否详细，是否有遗漏。
– **语言表达能力（30分）**：叙述是否生动形象，是否使用了修辞手法。
– **创意性（20分）**：故事的设定和人物的选择是否新颖有趣。
– **情感表达（20分）**：文中是否表达了主人公的情感和态度。
**题目：**
我的周末计划
我的周末计划
上个周末，我和小明一起去公园玩。早上，我们吃完早餐后出发，阳光明媚，小鸟在树上唱歌，我们心情很好。到达公园后，我们先去了游乐场，玩了过山车和旋转木马，笑声连连。之后，我们去小湖边捞小鱼，小明教我如何操作。最后，我们在草地上休息，吃零食，聊天，感觉非常愉快。