1. 引子部分：简要介绍成长中面临的压力与挑战。
2. 第一部分：分析成长过程中遇到的具体压力和挑战，以及这些挑战对个人的影响。
3. 第二部分：讨论如何应对这些压力和挑战，并强调解决问题的方法和态度。
4. 第三部分：总结成长过程中的烦恼，并展望未来的积极改变。
二、范文
标题：成长中的烦恼：面对压力与挑战
在成长的路上，我们每个人都不可避免地会面临各种压力和挑战。它们像是一道道障碍，让我们感到困惑和无助。然而，正是这些烦恼塑造了我们的坚韧和智慧，让我们变得更加成熟和强大。
面对压力，我们首先要认识到它的存在。它可能是来自学业的压力，也可能是来自人际关系的困扰。无论是哪一种，我们都不能逃避它，而是要勇敢地面对。我们可以采取积极的态度去应对，比如通过合理安排时间来减轻学习负担，或者通过与他人沟通来化解人际矛盾。这样，我们就能在压力中找到解决问题的方法，而不是被压力所压垮。
在面对挑战时，我们要保持冷静和理性。挑战就像是一扇门，只有通过它，我们才能走向更高的境界。因此，我们需要有勇气去尝试，有智慧去选择最合适的方法来克服困难。同时，我们还要学会从失败中吸取教训，不断反思和改进自己的不足之处。这样，我们就能在未来的挑战中更加从容和自信。
总的来说，成长中的烦恼是难免的，但我们不能因此而放弃。相反，我们应该勇敢地面对它，用积极的态度去应对它，并用智慧去解决它。只有这样，我们才能在成长的道路上越走越远，成为更加出色的自己。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对于成长过程中遇到的烦恼及其解决方法的理解能力。通过让学生思考如何在面对压力和挑战时保持积极的心态，以及如何利用智慧和经验来解决这些问题，可以培养学生的思辨能力和应变能力。
四、作文类型
议论文
五、评分标准
– 中心明确（20分）：文章能够围绕“成长中的烦恼：面对压力与挑战”这一主题展开论述，观点清晰，逻辑性强。
– 内容充实（20分）：文章内容充实，能够详细阐述面对压力和挑战时的具体做法和心得体会，言之有物，不空洞。
– 表达流畅（20分）：文章语言表达流畅，无语病或错别字，符合初中二年级学生的语言水平。
– 结构合理（20分）：文章结构条理清晰，段落之间过渡自然，层次分明。
– 情感真挚（10分）：文章能够真实反映学生的情感体验和思考感悟，感染力强。
总分：150分