1. **引入：**开篇简要介绍梦想对个人成长的重要性。
2. **梦想的定义：**解释梦想的含义，包括它与个人目标、愿望和抱负的关系。
3. **梦想的演变过程：**描述从童年到成年，梦想是如何随着时间和经历而变化的。
4. **实现梦想的路径：**分享个人或他人如何通过努力和坚持实现梦想的故事或经历。
5. **面对挑战：**讨论在追求梦想的过程中可能遇到的挑战和困难。
6. **总结感悟：**强调成长变化的重要性以及通过反思获得的成长感悟。
7. **结尾：**以积极的态度结束全文，鼓励学生为自己的梦想而努力。
**二、范文**
标题：我的梦想
小时候，我心中有一个简单而纯粹的梦想——成为一名医生，救死扶伤，为人类健康做出贡献。随着年龄的增长，这个梦想也渐渐变得更加具体和现实。
我意识到，成为一名医生不仅仅是穿上白大褂那么简单。它需要深厚的医学知识，严谨的工作态度，以及对生命的敬畏之情。为了实现这个梦想，我努力学习医学知识，参加了各种实践活动，如医院志愿服务和医学竞赛。
然而，成长的道路并不总是一帆风顺。在学习过程中，我也遇到了许多困难和挫折。有时候，复杂的医学理论让我感到困惑；有时候，繁重的实习任务让我疲惫不堪。但这些困难并没有让我退缩，反而激发了我更强的求知欲望和奋斗精神。
在一次偶然的机会中，我看到了一场关于医患关系的讲座，讲座中的一位医生分享了他在治疗过程中与患者沟通的经历。他告诉我，真正的医者不仅要有高超的医术，更要有一颗温暖人心的心。这让我深受触动，我开始更加关注自己的言行举止，努力成为一个既能治愈身体也能慰藉心灵的医生。
现在回想起来，我的梦想已经从一个模糊的轮廓逐渐变得清晰起来。虽然我知道实现梦想的道路还很长，但我仍然充满期待和信心。因为我相信，只有经历了风雨，才能见到彩虹；只有经历了挑战，才能收获成功。
在未来的日子里，我将继续为实现自己的梦想而努力奋斗。我相信，只要心中有梦，脚下就有路。让我们携手前行，为了那个共同的梦想而努力！
**三、出题依据**
此题目旨在引导学生思考自己的梦想及其与个人成长之间的关系。通过写作文的形式，让学生表达自己的情感和对未来的期望，同时强调在成长过程中所遇到的挑战及如何克服它们。此外，题目也鼓励学生进行思辨，思考梦想的意义及其对个人发展的长远影响。
**四、作文类型**
本题为半命题作文，要求学生自定题目，但必须围绕“我的梦想”这一中心主题展开。题目形式可以是命题、半命题或理解型材料。
**五、评分标准**
1. 内容要求：文章应围绕“我的梦想”这一主题展开，情感真挚，逻辑清晰。
2. 结构完整：文章应有明确的开头、主体和结尾，结构完整且条理清楚。
3. 语言表达：语言流畅，用词恰当，无语病或错别字。
4. 思辨能力：能结合个人经历或观察，展现对梦想的深入理解和对成长的思考。
5. 创新性：在内容、表达方式等方面具有一定的创新和个性。