1. **开篇引入**：描述暑假开始的情境，如期待和兴奋的心情。
2. **主要事件**：讲述在暑假中发生的一件印象深刻的事情，可以是与家人共度的时光，也可以是一次特别的经历。
3. **情感体验**：详细叙述这件经历给自己带来的感受，如快乐、悲伤、成长等。
4. **反思与总结**：对经历进行简单反思，提炼其中的意义，并对自己的成长进行总结。
5. **结束寄语**：以对未来的展望或对暑假生活的感谢作为结尾。
### 二、范文
#### 标题：《我和爷爷的夏日时光》
暑假来临了，我和家人决定去乡下看望久违的爷爷。爷爷家坐落在山脚下的小村庄里，那里的风景如画。
到达爷爷家时，太阳已经高高挂在天空，我们决定去附近的小河游泳。清凉的水花扑面而来，让我忍不住欢呼起来。爷爷教我如何游泳，虽然刚开始我很害怕，但很快我就学会了在水里自由游动。
在河边，我们还遇到了一只小鸭子，它看起来非常可爱。爷爷教我如何喂食，我也学着给小鸭子喂食物。那一刻，我觉得自己仿佛成了一名真正的小动物保护者。
傍晚时分，我们坐在门前的大树下乘凉，爷爷给我讲了很多过去的故事，我听得津津有味。那一刻，我觉得自己仿佛回到了小时候，无忧无虑地享受着与家人在一起的快乐时光。
这次暑假，我不仅学会了游泳和照顾小动物，更重要的是，我感受到了家的温暖和亲情的重要。我希望未来的每一天都能像这个暑假一样美好。
#### 出题依据
本题目要求学生围绕自己的暑假生活进行写作，通过具体事件来展示个人的情感体验和成长变化。题目中的“我的暑假生活”为辅助型材料，可以让学生选择自己喜欢的内容进行描述。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– **内容充实（30%）**：描述的事件是否具有代表性，是否能够体现作者的真实情感。
– **情感表达（30%）**：作文是否能够真实、生动地表达作者的情感，是否有感染力。
– **逻辑性（20%）**：事件的发展是否合理有序，是否符合逻辑。
– **语言表达（10%）**：文字是否流畅，用词是否恰当，句式是否多样。
– **创意与独特性（10%）**：文章是否有新颖的观点或者独特的表现手法。