1. 开头：简要介绍暑假生活的背景和自己的期待。
2. 主体部分：描述暑假期间的几件印象深刻的事情，包括与家人和朋友的互动、参加的活动、遇到的困难以及如何克服。
3. 结尾：总结暑假经历给自己带来的成长和感悟，表达对未来的展望。
二、范文
《我的暑假生活》
随着暑假的到来，我的心情变得格外激动。这个假期，我计划做很多有意义的事情，让自己的生活更加丰富多彩。
首先，我和爸爸妈妈一起去了海边度假。那天，阳光明媚，海风拂面，我们一家人在沙滩上留下了欢声笑语。我学会了如何用沙子堆出形状各异的小沙堡，还尝试了冲浪，虽然不是很成功，但那种刺激的感觉让我难以忘怀。
除了和家人共度时光，我还参加了一个夏令营。在那里，我结识了许多新朋友，我们一起学习、玩耍，度过了难忘的时光。有一次，我们进行了一次户外探险活动，虽然遇到了一些困难，但我们互相帮助，最终都安全到达了目的地。这次经历教会了我团队合作的重要性。
当然，暑假里也有一些小小的挑战。有一天，我在公园里迷路了，找不到回家的路。但是，我没有放弃，我观察周围的环境，找到了回家的方向。这次经历让我学会了独立思考和解决问题的能力。
通过这个暑假，我学到了很多新知识，也体验到了生活的酸甜苦辣。我明白了无论遇到什么困难，只要勇敢面对，总能找到解决的办法。我相信，这些经历将会成为我人生中宝贵的财富。
三、出题依据
本题目旨在考查学生的写作能力和表达能力。通过让学生围绕“我的暑假生活”这一主题进行叙述，可以考察学生是否能够运用所学知识，结合个人实际经历，写出具有真情实感的文章。同时，题目要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确，这有利于引导学生关注文章的情感表达和中心思想的展现。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容充实：能否围绕主题，具体描述暑假中的经历和感受。
– 情感真挚：描述的内容是否真实感人，能否引起读者共鸣。
– 结构清晰：文章是否有清晰的开头、主体和结尾，逻辑是否连贯。
– 语言流畅：文字表达是否通顺，是否使用了恰当的修辞手法。