一、开头：简单介绍自己的一天开始的时间和地点。
二、主体部分：详细描述自己一天中的经历，包括起床、上学、午餐、下午活动以及回家。
三、结尾：总结一天的感受和学到的东西。
**范文**
我的一天
早上，太阳公公还没起床，我就被妈妈叫醒了。我穿上衣服，洗漱完毕，就跟着爸爸一起去学校了。到了学校，老师给我们上了一节生动有趣的语文课。
中午，我和同学们一起在学校食堂吃饭。我们吃得饱饱的，感觉像吃了一颗大大的糖果。
下午，我们去了图书馆看书。我找到了一本好看的故事书，看得入迷了。
放学后，我和朋友们一起去公园玩。我们在草地上踢足球，玩得非常开心。
晚上，我回到家，帮妈妈做家务。虽然有点累，但是我觉得很开心。
通过这一天，我学到了很多知识，也交到了许多新朋友。我希望每天都能这样快乐地度过。
**出题依据**
本题目旨在考查学生对日常生活的观察能力和表达能力。通过描述一个小学生的日常活动，让学生能够用简洁明了的语言表达一天中的不同经历和感受。
**作文类型**
叙事作文
**评分标准**
1. 内容完整性（20分）：句子通顺，没有语法错误，能够完整地描述一天的活动。
2. 词汇运用（20分）：使用恰当的词语来描述事物，使文章更加生动形象。
3. 句子结构（20分）：句子结构清晰，主谓宾搭配得当，能够正确表达意思。
4. 情感表达（10分）：能够真实地表达自己的情感和感受，使文章更具感染力。