1. 开篇：描述早晨起床的情景，比如被闹钟叫醒的感觉。
2. 上午活动：去学校的路上发生了什么有趣的事情，比如和同学的互动。
3. 学校生活：在学校里学到了什么新知识，或者参加了什么有趣的活动。
4. 午餐时间：描述了和同学们一起吃饭的情景，以及他们之间的有趣对话。
5. 下午学习：描述了在课堂上学习的内容，以及老师和同学们的表现。
6. 放学后的活动：描述了放学后回家路上的风景，以及和家人或朋友的互动。
7. 晚上休息：描述了晚上睡觉前的一些准备活动，以及躺在床上的感受。
8. 总结：回顾一天中的收获和感受，表达对未来的期待。
### 二、范文
我的一天
早上醒来，阳光透过窗帘洒在我的床上，我揉了揉眼睛，伸了个懒腰，感到精神焕发。我迫不及待地从床上跳下来，开始穿衣服洗漱。妈妈已经在厨房做好了美味的早餐，有热腾腾的牛奶和煎蛋，还有我最爱吃的水果沙拉。我狼吞虎咽地吃完早餐，背上书包高高兴兴地去学校。
到了学校，我遇到了我的好朋友小明。我们一边走一边聊天，谈论着昨天看的电影和今天要上的课。到了教室，老师正在讲新的数学题目，我聚精会神地听讲，生怕错过任何一个细节。下课后，我和几个同学一起去操场上玩耍，踢足球、跳绳，玩得不亦乐乎。
午饭时间到了，我和同学们一起坐在食堂里，大家边吃边聊，笑声不断。饭后，我又去了图书馆，那里有很多关于科学的书籍，我看得津津有味。
下午放学后，我和爸爸一起回家。在路上，我们经过了公园，看到了很多美丽的花朵和蝴蝶。回到家后，我开始写作业，妈妈帮我检查。写完作业后，我躺在床上看书，直到妈妈叫我睡觉。
晚上，我躺在床上，回想着这一天的经历，感到非常开心和满足。我知道明天又是新的一天，我要更加努力学习，争取取得更好的成绩。
### 三、出题依据
出题依据是要求学生描述自己的一天，包括人物和事件，并且内容需要具体清楚。题目形式为命题或半命题。
### 四、作文类型
文体侧重段落和篇章。
### 五、评分标准
– 中心句明确突出主题；
– 描述具体清晰，细节丰富生动；
– 语句通顺，没有语病或错别字；
– 能够体现作者的情感和态度。