1. 开头：引入家乡，表达对家乡的热爱和思念。
2. 中间：描述一件与家乡相关的事情，如家乡的风景、特产等。
3. 结尾：总结对家乡的感情，表达对家乡的祝福和期待。
二、范文
我眼中的家乡
我的家乡位于美丽的江南水乡，那里有碧波荡漾的湖泊，绿树成荫的小道，还有那令人垂涎三尺的美味佳肴。每当我想起家乡，心中总是充满了温暖和喜悦。
记得去年暑假，我回到了家乡。那天，阳光明媚，微风拂面。我漫步在家乡的小路上，欣赏着沿途的风景。突然，我看到了一条清澈见底的小河，河边的柳树随风摇曳，仿佛在向我招手。我情不自禁地走到河边，蹲下身子，用手捧起一些河水，轻轻吹了一口气。哇！那水真清啊，就像一面镜子，映出了蓝天白云和远处的山峦。我不禁感叹：“家乡的水真是太美了！”
除了美丽的风景，家乡还有许多美味的特产。我最喜欢吃的是家乡的粽子。每到端午节，家家户户都会包粽子，用糯米、红枣、豆沙等食材制作。吃一口粽子，香甜可口，回味无穷。此外，家乡还有很多其他美食，如鱼丸、豆腐干等，每一种都有独特的风味，让人垂涎欲滴。
我爱我的家乡，更爱家乡的人民。他们热情好客，乐于助人。每次回到家乡，我都能受到他们的热烈欢迎。他们会邀请我去家里做客，品尝他们的美食，听他们讲述家乡的故事。这些美好的回忆让我更加珍惜家乡，也让我对未来充满了希望和期待。
三、出题依据
题目为“我眼中的家乡”，要求学生围绕家乡进行描述，表达对家乡的感情和记忆。题目形式为命题，需要学生运用记叙文的写作手法，通过一件事来展现家乡的特点和魅力。
四、作文类型
本题属于小学六年级的记叙文写作，要求学生以第一人称的角度，结合亲身经历或观察，写出自己眼中的家乡。文章应围绕一件具体的事件展开，通过细节描写来展现家乡的特色和美好。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容：是否围绕“我眼中的家乡”这一主题展开，是否有具体的事件作为支撑。
2. 情感：文章是否能够表达出作者对家乡的深厚感情，是否有感人的细节描写。
3. 语言：文章的语言是否通顺流畅，是否有生动形象的描绘。
4. 结构：文章的结构是否清晰合理，是否有明确的开头、中间和结尾。