**主题：**我的暑假生活
1. **人物介绍：**我（小明）
2. **事件描述：**
– 去夏令营
– 参加游泳比赛
– 家庭旅行
3. **感受和收获：**
– 学会新技能
– 结交新朋友
– 增强体质
### 二、范文
#### 我的暑假生活
随着暑假的到来，我和爸爸妈妈一起计划了许多有趣的活动。其中最让我难忘的是去夏令营的经历。
在夏令营的第一天，我们来到了一个美丽的海边小镇。那里有宽阔的沙滩和清澈的海水。我们穿上了泳衣，迫不及待地跳入水中。水花四溅，我感受到了夏日的清凉和自由。
除了游泳，我还参加了夏令营的拓展训练。我们学习了团队合作和信任的重要性。虽然有时候会有些困难，但大家互相帮助，最终都顺利完成了任务。这次经历让我学会了勇敢和坚持。
暑假期间，我还去了爷爷奶奶家。他们带我去山里探险，爬山、摘野果，还看到了很多我以前从未见过的植物和动物。这次旅行让我更加热爱大自然，也让我懂得了珍惜家人和朋友。
通过这个暑假，我不仅学到了游泳和团队协作的技能，还结交了很多新朋友。更重要的是，我变得更加自信和独立。我相信这些经历将伴随我一生，成为我宝贵的回忆。
### 三、出题依据
题目旨在考查学生对个人暑假生活的观察和描述能力，以及如何通过具体事件展现自己的成长和变化。
### 四、作文类型
本题为半命题作文，要求学生以“我的暑假生活”为标题，结合自己的暑假经历进行叙述。
### 五、评分标准
– **内容完整度：**（30分）要求学生能够围绕主题，详细描述暑假中的重要事件和经历。
– **语言表达：**（30分）要求语言通顺、生动，能够准确表达自己的情感和思考。
– **结构条理：**（20分）要求文章结构清晰，段落之间过渡自然，逻辑性强。
– **创意与独特性：**（20分）鼓励学生发挥想象力，展现个性化的思考和见解。
– **情感真挚：**（10分）要求学生在描述自己暑假生活的过程中，展现出真实、感人的情感。