1. **开头**：介绍暑假的开始，表达对暑假的期待。
2. **主体部分**：描述暑假期间的几件印象深刻的事情，包括旅行、学习新技能等。
3. **结尾**：总结暑假生活的感受和收获，表达对未来的憧憬。
### 范文
我的暑假生活
随着暑假的到来，我的心情无比激动。在这个假期里，我经历了许多有趣的事情，让我感受到了成长的快乐和生活的多彩。
首先，我和家人一起去了海边度假。那天，阳光明媚，海风轻拂，我们尽情地享受着大海带来的清凉。我们在沙滩上堆沙堡，捉小鱼，玩得不亦乐乎。这次旅行让我学会了与家人共度时光的重要性，也让我更加珍惜与父母相处的每一刻。
其次，暑假期间，我还参加了绘画班。虽然刚开始时有些吃力，但我并没有放弃。在老师的鼓励和指导下，我逐渐掌握了绘画的技巧。通过画画，我发现了生活中的美好，也提高了自己的审美能力。这次学习经历让我明白了坚持和努力的重要性。
此外，我还阅读了几本好书。这些书籍不仅丰富了我的知识，还拓宽了我的视野。通过阅读，我学到了很多关于自然、科学和社会的知识，让我对世界有了更深入的了解。阅读也让我变得更加善于思考和观察。
总的来说，这个暑假对我来说是一段难忘的经历。它让我感受到了生活的美好，也让我学会了很多新知识和技能。我相信，在未来的日子里，我会带着这些收获继续前进，不断成长。
### 出题依据
题目为“我的暑假生活”，适用于小学五年级学生写作训练，旨在引导学生表达自己暑假期间的经历和感受。通过具体事例展现学生的成长和变化，同时强调情感体验的重要性。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– 内容完整性（20分）：是否围绕主题进行叙述，细节是否丰富。
– 情感表达（20分）：是否能够真实表达自己的情感体验和感受。
– 逻辑性（20分）：叙述是否连贯，事件发展是否符合逻辑。
– 语言运用（20分）：用词是否恰当，句式是否多样。
– 创意与想象力（20分）：是否有新颖的构思或独特的表现手法。
根据以上评分标准，综合考量学生的作文内容、情感表达、逻辑性、语言运用以及创意与想象力等方面，给出最终分数。