1. 引入：简述成长的意义与过程，引出成长路上的点滴。
2. 成长经历：回顾初中三年的成长历程，包括学习、友情、家庭等方面的点滴变化。
3. 思辨感悟：通过具体事例，展现个人在成长过程中的思考和感悟，如对挫折的态度、对成功的看法等。
4. 总结：提炼成长路上的点滴对自己成长的影响，展望未来。
二、范文
标题：成长路上的点滴
成长，是一场漫长而又短暂的旅程。在这旅程中，我们经历了无数的风雨和阳光，收获了无尽的喜悦和泪水。而那些点点滴滴，正是构成我们成长之路的重要部分。
记得刚步入初中的我，对于新环境充满了好奇和期待。然而，随之而来的是学习压力的增大和人际关系的变化。那时的我，常常感到困惑和无助。但是，正是这些困难和挑战，让我学会了独立思考和解决问题的能力。我开始尝试着去适应新的环境和规则，努力克服自己的不足。在这个过程中，我逐渐明白了成长的意义。
除了学习上的收获，我还在初中三年的时间里结交了许多朋友。我们一起度过了许多难忘的时光，共同分享快乐和悲伤。这些友谊成为了我成长道路上宝贵的财富。它们让我更加珍惜与他人相处的机会，也让我学会了如何与人沟通和交往。
当然，成长的道路上并非总是一帆风顺。我也曾经遇到过挫折和失败。面对这些困难，我也曾感到沮丧和失落。但是，正是这些挫折和失败，让我学会了坚持和勇敢。我开始学会从失败中吸取教训，不断调整自己的心态和方法。我相信，只要坚持不懈地努力，就一定能够战胜一切困难和挑战。
回顾这三年的成长历程，我感到无比自豪和感激。我感谢那些陪伴我走过成长道路的人和事，也感谢自己在成长过程中所付出的努力和汗水。这些点滴的经历，不仅让我变得更加成熟和自信，也让我对生活有了更深的理解和感悟。
展望未来，我知道成长的路上还有更多的挑战等待着我。但我相信，只要保持积极向上的心态，勇敢面对困难和挑战，我就一定能够实现自己的梦想和目标。成长路上的点滴将成为我人生中最宝贵的财富，引领我走向更加美好的未来。
三、出题依据
题目要求学生围绕“成长路上的点滴”这一主题进行写作。题目形式为命题、半命题或理解型材料。文体侧重散文或议论文。题目旨在引导学生深入思考成长过程中的点滴经历，以及这些经历对自己的影响和意义。
四、作文类型
本篇作文属于议论文类型。通过对成长路上点滴经历的叙述和分析，表达作者对成长过程中的思考和感悟。
五、评分标准
1. 内容充实：文章能够围绕“成长路上的点滴”这一主题展开论述，内容充实且有深度。
2. 结构严谨：文章结构清晰，逻辑性强，层次分明，段落间过渡自然。
3. 语言流畅：文章语言表达流畅自然，用词准确，句式多样，富有感染力。
4. 情感真挚：文章能够真实地表达作者的情感和思考，具有感染力和说服力。