一、引言：引出话题，简要说明成长过程中的烦恼与快乐。
二、主体部分：
1. 烦恼：描述学生在成长过程中遇到的具体问题，如学业压力、人际关系、自我认知等。
2. 快乐：分享个人经历中的快乐时刻，如成功的喜悦、友谊的温暖、兴趣爱好的培养等。
三、结论：总结成长中的烦恼与快乐，强调面对挑战和享受生活的重要性。
**范文**
《成长的烦恼与快乐》
成长，是一段既充满挑战又充满快乐的旅程。在这个旅程中，我们每个人都会经历许多烦恼和快乐。
首先，让我们谈谈成长过程中的烦恼。随着年龄的增长，我们的学业压力逐渐增大。每天除了完成繁重的作业，还要应对各种考试和竞赛。这种压力让我们感到疲惫不堪，甚至有时候会感到迷茫和无助。然而，正是这些烦恼让我们变得更加坚强和成熟。通过不断地努力和奋斗，我们学会了如何面对困难和挑战，也收获了宝贵的经验和知识。
其次，成长过程中的快乐也是不可忽视的。在学校里，我们结交了许多朋友，一起学习、玩耍、分享彼此的快乐。这些快乐时光让我们感受到了友谊的温暖和美好。此外，我们还可以通过培养自己的兴趣爱好来寻找快乐。无论是音乐、绘画还是体育活动，这些爱好都能让我们放松心情、释放压力。它们不仅丰富了我们的生活，还让我们更加自信和乐观。
总之，成长是一个复杂而多彩的过程。在这个过程中，我们会遇到许多烦恼和困难，但同样也会收获快乐和成长。我们应该珍惜每一个经历，勇敢面对挑战，同时也要善于发现生活中的美好和快乐。只有这样，我们才能在成长的道路上越走越远，成为一个更加优秀和完整的人。
**出题依据**
本题目旨在考查学生对成长过程中遇到的烦恼与快乐的认识和理解能力。通过让学生列举成长过程中的具体烦恼和具体快乐经历，可以考察学生的思维能力和表达能力。同时，题目要求学生能够结合自己的实际经历进行论述，这有助于培养学生的思辨能力和个性化表达。
**作文类型**
本题为话题型材料作文。要求学生围绕“成长的烦恼与快乐”这一主题，进行深入的思考和阐述。文章应包含具体的烦恼和快乐经历，以及对这些经历的感受和思考。
**评分标准**
1. **内容充实度**（30分）：文章是否围绕主题进行了充分的论述，是否列举了具体的烦恼和快乐经历，以及是否对这些经历进行了合理的分析和解释。
2. **语言表达**（30分）：文章的语言是否通顺流畅，用词是否恰当，句式结构是否多样，是否有错别字或语法错误。
3. **思想深度**（20分）：文章是否能够体现出作者对成长过程中烦恼与快乐的理解，是否能够提出自己的观点和看法，以及是否能够联系实际生活进行论述。
4. **创新创意**（20分）：文章是否有新颖的观点或独特的视角，是否有独到的见解或新颖的表达方式。
5. **情感表达**（10分）：文章是否能够真实地表达作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。