一、作文提纲
– 开篇：介绍暑假的开始，描述自己的心情和期待。
– 经历一：参加夏令营的经历，包括活动内容和感受。
– 经历二：与家人一起度过的时光，讲述与家人的互动和故事。
– 结尾：回顾整个暑假的经历，表达对未来的展望。
二、范文
我的暑假生活
随着暑假的到来，我的心情无比激动。终于可以摆脱了紧张的学习生活，享受属于自己的时间了。这个暑假，我参加了一个有趣的夏令营，那里有各种各样的活动，让我大开眼界。
在夏令营的第一天，我们进行了团队建设游戏。我和同学们分成几个小组，每个小组都需要完成一项任务才能获得胜利。虽然一开始大家都有些拘谨，但经过一番努力，我们最终完成了任务，赢得了比赛。这次经历让我学会了团队合作的重要性。
除了团队建设游戏，我们还参加了各种有趣的户外活动。有一次，我们去爬山，虽然很累，但是看到山顶的风景时，我觉得一切都值得了。我还学会了如何照顾自己，比如怎样正确地使用防晒霜和水壶。
最让我难忘的是和家人一起度过的时光。暑假期间，我和家人一起去了海边度假。那天，阳光明媚，海浪拍打着沙滩，我们一家人坐在沙滩上晒太阳，聊天，享受着难得的家庭时光。那一刻，我感受到了家的温暖和幸福。
回顾这个暑假，我觉得非常充实和快乐。通过参加夏令营和和家人一起度过的时光，我不仅学到了很多新知识，还收获了宝贵的人生经验。我相信这些经历将会成为我成长道路上的宝贵财富。
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的暑假生活”这一主题进行写作，旨在让学生表达自己的情感体验和对生活的感悟。同时，题目形式为命题或半命题，便于学生根据自己的实际情况进行创作。
四、作文类型
本篇作文为记叙文，以第一人称的视角叙述自己的暑假生活经历，通过具体事件展现个人情感和成长。
五、评分标准
– 内容完整性：是否完整地叙述了整个暑假的经历。
– 情感表达：是否真实地表达了自己在暑假中的情感变化和体验。
– 逻辑性：叙述是否条理清晰，前后连贯。
– 语言表达：用词是否准确，语句是否通顺。