《我的梦想》

#### 一、引言
– 简述梦想对个人成长的重要性。
– 引出主题：分享一个与“我的梦想”相关的故事或经历。

#### 二、正文
1. **梦想的起源**
– 描述梦想是如何在童年时期形成的。
– 讲述第一次意识到梦想的瞬间和感受。
2. **梦想的发展**
– 叙述随着年龄的增长，梦想如何发生变化。
– 分享为实现梦想所做的努力和尝试。
3. **成长中的感悟**
– 分析在追求梦想的过程中遇到的挑战和困难。
– 反思这些经历如何塑造了现在的自己。
4. **梦想的意义**
– 讨论梦想对于个人成长的价值。
– 强调坚持梦想的重要性以及它带给我们的积极影响。

#### 三、结尾
– 总结梦想对于个人成长的重要性。
– 表达对未来梦想的期待和信心。

### 范文

#### 我的梦想

从小，我就有一个简单而又崇高的梦想——成为一名科学家。这个梦想源于我对宇宙的好奇和对未知世界的向往。每当夜幕降临，星星点点的灯光映照在我脸上时，我便幻想着有一天能揭开宇宙的秘密，为人类的进步贡献自己的力量。

随着年岁的增长，我的梦想也逐渐清晰起来。我希望能够通过科学研究，解决一些实际问题，让这个世界变得更加美好。为此，我努力学习科学知识，参加各种科学竞赛，不断锻炼自己的实验能力和创新思维。

然而，追梦的道路并非一帆风顺。在学习过程中，我曾遇到过许多困难和挫折。有时，为了解开一道复杂的物理题，我会花费数小时甚至数天的时间；有时，为了验证一个假设，我需要反复进行无数次的实验。但这些困难并没有让我退缩，反而更加坚定了我的信念。因为我知道，只有经历了风雨才能见到彩虹，只有经历了挑战才能实现梦想。

在这个过程中，我也学会了很多。我明白了坚持的力量，也体会到了合作的重要性。每一次的成功都离不开团队的支持和帮助，每一次的失败也都让我更加成熟和坚强。

现在，站在初二这个新的起点上，我更加清晰地看到了自己的未来。我相信，只要我继续努力，勇敢追梦，就一定能够实现自己的梦想，为人类的进步贡献自己的力量。

#### 出题依据
本题目旨在考查学生对梦想的理解、对成长变化的感受以及对思辨感悟的表达能力。通过写作文的形式，引导学生思考个人梦想的重要性、实现梦想的过程以及面对困难时的态度和决心。

#### 作文类型
本题为命题作文，要求学生根据给定的题目《我的梦想》进行写作。题目形式为半命题或理解型材料，要求学生围绕“我的梦想”这一中心思想展开论述。

#### 评分标准
– 内容完整性（30分）：文章是否完整地表达了“我的梦想”这一主题，包括梦想的起源、发展、成长中的感悟以及梦想的意义。
– 逻辑性（30分）：文章是否条理清晰，观点明确，论证合理。
– 情感表达（20分）：文章是否能够真实地表达作者的情感，如对梦想的热爱、对困难的克服等。
– 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅、生动，能否恰当运用修辞手法增强表达效果。