《我的梦想》

#### 一、中心句：
我的梦想，是我心中永恒的灯塔，照亮我前行的道路。

#### 二、分论点1：梦想的起航点
– 描述童年时对世界的好奇和向往。
– 分享一次具体的事件或经历，说明它如何激发了我对梦想的兴趣。

#### 三、分论点2：梦想的成长与变化
– 讲述随着年龄的增长，梦想是如何逐渐清晰并具体化的过程。
– 举例说明在追求梦想的过程中遇到的挑战和困难，以及如何克服它们。

#### 四、分论点3：梦想与现实的关系
– 分析梦想与现实之间的差距，以及如何调整自己以适应这些差距。
– 讨论通过不断学习和努力，如何将梦想转化为现实的可能性。

#### 五、分论点4：梦想的意义与价值
– 阐述拥有梦想对于个人成长的重要性。
– 分享一个关于梦想的故事或例子，展示坚持梦想带来的积极影响。

#### 六、结尾：
– 总结梦想对于个人成长的价值。
– 强调持续追求梦想的重要性，并鼓励同学们勇敢地追逐自己的梦想。

### 范文

#### 我的梦想

在我年幼的时候，我有一个简单而纯粹的梦想——成为一名科学家。

小时候，我对天空充满了无限的好奇，每当夜晚来临，星星闪烁，我总是幻想着能够解开宇宙的秘密。那时，我最喜欢的书是《十万个为什么》，里面充满了对科学的种种疑问和探索。每当看到书中描述的奇妙实验和新奇发明，我就会感到无比的兴奋和憧憬。

随着年龄的增长，我对科学的热爱并没有减退，反而更加坚定了。我开始意识到，成为科学家不仅仅是为了探索未知，更是为了解决生活中的实际问题，为人类的进步贡献一份力量。这个梦想让我在学习上更加努力，无论是数学、物理还是化学，我都投入了大量的时间和精力去钻研。

然而，梦想的道路并非一帆风顺。在追求梦想的过程中，我也遇到了许多挑战和困难。有时我会因为实验失败而感到沮丧，有时我会因为理解不了某个复杂的理论而感到困惑。但正是这些经历，让我学会了坚持和勇敢面对困难。我相信，只要我不断努力，总有一天能够实现我的梦想。

现在，我已经是一名初中二年级的学生了，我知道离成为一名科学家还很远，但我仍然坚信，只要我保持对科学的热爱和好奇心，不断学习、探索和实践，我的梦想一定能够实现。同时，我也希望能够帮助更多的人了解科学、热爱科学，让科学的光芒照亮人类的未来。

#### 出题依据

题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，旨在考查学生的情感表达、逻辑思考以及对成长变化和思辨感悟的把握。通过这篇范文，我们可以看出作者从童年时期的简单梦想出发，逐步深化对科学的认识和追求，最终形成了成熟的人生理想。文章不仅展示了作者的成长轨迹，还体现了对梦想的深刻理解和对未来的积极展望。

#### 作文类型
命题作文

#### 评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章是否完整地表达了作者的梦想及其成长过程。
2. 情感表达（20分）：文章是否充分展现了作者对梦想的热爱和追求过程中的情感变化。
3. 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰地阐述了梦想与现实之间的关系，以及如何将梦想转化为行动。
4. 思辨感悟（20分）：文章是否深入探讨了梦想对个人成长的影响，以及如何在未来的道路上继续追求梦想。