一、引言：简述个人对未来的憧憬和梦想，引出主题。
二、成长变化：描述自己从初中三年级到现在的成长过程，包括学习、生活、性格等方面的改变。
三、梦想与现实：阐述自己的梦想是什么，以及实现梦想需要克服哪些困难和挑战。
四、思辨感悟：通过对比过去和现在，思考成长过程中的变化和收获，以及对未来的展望和期待。
五、结语：总结全文，表达对未来的希望和信心。
**范文**
我的未来梦想
每个人的心中都有一个梦想，它如同夜空中的北极星，指引着我们前行的方向。对我而言，我的梦想是成为一名优秀的科学家，探索未知的科学领域，为人类的进步贡献自己的力量。
回顾过去的三年，我从一名对世界充满好奇的学生，成长为一个有目标、有追求的少年。在学习上，我始终保持着对知识的渴望和对难题的挑战精神，不断拓宽自己的知识面，提升自己的综合素质。在生活中，我学会了独立思考和解决问题的能力，变得更加自信和坚强。性格上，我也变得更加开朗和乐观，能够更好地与他人沟通和合作。
然而，我知道要实现这个梦想并不容易。我需要付出更多的努力和汗水，克服种种困难和挑战。比如，我需要更加刻苦地学习，掌握更多的科学知识和技能；我需要培养自己的创新思维和实践能力，勇于尝试新的方法和技术；我还需要学会更好地管理时间和资源，合理安排学习和生活。
在这个过程中，我也会不断反思和调整自己的学习方法和态度。我会更加注重培养自己的兴趣和爱好，让生活更加丰富多彩；我会更加注重与他人的交流和合作，学会倾听他人的意见和建议；我会更加注重锻炼身体和心理素质，保持健康的身体和良好的心态。
展望未来，我充满信心和期待。我相信只要我坚持不懈地努力和奋斗，就一定能够实现自己的梦想。我也相信，随着科技的不断发展和社会的进步，未来的世界将会更加美好和繁荣。而我，也将继续努力学习和成长，为实现自己的梦想而努力奋斗！
出题依据：本题目旨在考查学生对于自身梦想的认识和思考，以及在成长过程中所经历的变化和感悟。同时，题目要求学生结合自己的生活实际，用散文或议论文的形式进行表达，强调情感与逻辑并重，突出成长变化和思辨感悟。
作文类型：命题、半命题或理解型材料。根据题目要求，可以选择以“我的未来梦想”为标题进行写作，也可以选择以“梦想与现实”为切入点展开论述。
评分标准：评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容充实度：是否围绕主题进行了充分的论述，是否涉及到了成长变化和思辨感悟等方面的内容。
2. 语言表达：文章的语言是否流畅、清晰，是否运用了恰当的修辞手法和词汇。
3. 结构布局：文章的结构是否合理、紧凑，各部分之间的衔接是否自然、连贯。
4. 思想深度：文章是否能够展现出作者对于梦想的思考和认识，是否能够体现出成长过程中的变化和感悟。
5. 创意新颖性：文章是否有独到的见解和新颖的观点，是否能够引起读者的兴趣和共鸣。