1. 引入：简单介绍我的宠物狗，包括品种和特点。
2. 日常互动：描述与狗狗的日常玩耍、散步或训练等经历。
3. 特殊事件：讲述一次印象深刻的事件，比如狗狗帮助我解决问题的经历。
4. 感情表达：表达对狗狗的喜爱和感激之情。
5. 结尾总结：回顾与狗狗共度的时光，并展望未来。
**范文**
我的宠物狗
我的宠物狗是一只可爱的拉布拉多犬，名叫“多多”。它有着金黄色的毛发和一双水汪汪的大眼睛，非常讨人喜欢。多多是我最好的朋友，我们一起度过了许多快乐时光。
每天放学回家，我都会迫不及待地跑到门口迎接多多。我们会一起玩耍，比如玩球、扔飞盘或者在家里追逐。多多总是能准确地接住飞盘，然后开心地跑回来给我。这些简单的游戏让我们的关系更加亲密。
记得有一次，我在公园里迷路了。那时天已经黑了，我感到非常害怕。就在这时，多多发现了我，它用鼻子嗅着地面，然后小心翼翼地跟着我走。最后，我们安全地回到了家。这件事让我深深地感受到了多多对我的关心和保护。
除了玩耍，多多还经常帮助我解决一些小问题。有一次，我发现家里少了一块香皂，我急得团团转。多多似乎察觉到了我的焦虑，它走到厨房，用鼻子嗅了嗅，然后叼出了那块香皂。看到它得意的样子，我心里暖暖的。
我爱我的宠物狗多多，它不仅是我的伙伴，更是我的家人。我希望未来的日子里，我们能够一直在一起，共同创造更多美好的回忆。
**出题依据**
题目为“我的宠物狗”，适合小学三年级学生写作，旨在培养学生观察生活、表达情感的能力。通过具体事例展现与宠物狗之间的互动与情感，有助于激发学生的想象力和创造力。
**作文类型**
本篇作文属于半命题作文，即给出主题“我的宠物狗”，要求学生根据个人实际情况进行补充和发挥。
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：描述是否详细，情节是否完整。
– 情感表达（20分）：是否真实表达了对宠物狗的感情。
– 语言表达（20分）：句子通顺，用词恰当。
– 创意性（20分）：是否有新颖的构思或描写方式。
– 整体结构（10分）：段落划分是否清晰，篇章布局是否合理。