一、开头：简要介绍自己对梦想的理解，以及为什么选择这个梦想。
二、主体部分：描述一个与梦想相关的经历或故事，可以是自己的亲身经历，也可以是听来的故事。
三、结尾：总结这个经历对自己的影响，以及对未来的展望。
### 范文
#### 我的梦想
从小我就有一个梦想，那就是成为一名医生。我想帮助那些生病的人，让他们不再感到痛苦。每当我看到电视上的医生在手术台上忙碌的身影，我都会深深地被他们的勇气和专业所打动。
记得有一次，妈妈生病了，需要去医院看医生。那天，我和爸爸一起陪她去医院。在医院里，我看到医生们认真地为病人看病，他们的眼神充满了专注和爱心。那一刻，我明白了医生的责任和使命。
从那以后，我开始努力学习医学知识，希望有一天能够实现我的梦想。我知道这并不容易，需要付出很多努力和时间。但是，我相信只要我坚持不懈地努力，总有一天我会成为一名优秀的医生，为人们带来健康和希望。
#### 出题依据
小学五年级的学生正处于成长的关键时期，他们对世界充满好奇，渴望探索未知的领域。通过让学生们围绕“我的梦想”这一主题进行写作，可以激发他们的想象力和创造力，同时帮助他们更好地认识自我，明确未来的方向。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
1. 内容完整性：文章是否围绕“我的梦想”这一中心思想展开，是否有明确的开头、主体和结尾。
2. 情感表达：文章中是否充分表达了作者对梦想的情感投入，是否能够引起读者的共鸣。
3. 逻辑性：文章是否按照一定的逻辑顺序组织材料，使文章内容条理清晰、层次分明。
4. 语言表达：文章的语言是否通顺、准确、生动，是否符合小学生的表达能力。
5. 创意性：文章是否有新颖的立意，能否给人留下深刻的印象。