**一、开头：引入主题**
– 描述校园生活的美好与多彩。
– 表达对校园生活的热爱和期待。
**二、正文：讲述一件印象深刻的校园生活事件**
1. **事件背景**：介绍发生事件的时间和地点。
2. **事件经过**：详细叙述事件的经过，包括起因、过程和结果。
3. **情感体验**：表达在事件中的情感变化，如快乐、激动、失落等。
4. **反思与启示**：从事件中得到的启示或感悟。
**三、结尾：总结全文，强调校园生活的意义**
– 回顾整个事件，强调其对个人成长的影响。
– 表达对校园生活的珍视和对未来的期待。
### 范文
#### 我眼中的校园生活
我的学校是一个充满生机和活力的地方，它不仅是我们学习知识的地方，更是我们成长的摇篮。在这里，我经历了许多难忘的事情，其中最让我难以忘怀的是那次参加学校的运动会。
那天，阳光明媚，微风拂面。我早早地来到了学校的操场上，准备参加50米短跑比赛。虽然我平时训练得不够充分，但我还是充满了信心，相信自己能够为班级争光。
比赛开始了，我全力以赴地奔跑着，耳边是同学们的加油声，心中充满了力量。就在我即将冲过终点线时，突然脚下一滑，摔了一个大跟头。我摔倒在地上，膝盖擦破了皮，疼痛难忍。
尽管疼痛让我几乎无法站立，但我仍然坚持站了起来。我咬紧牙关，忍着疼痛继续向前跑去。最终，我虽然没有获得名次，但这次经历让我明白了一个道理：生活中难免会遇到挫折和困难，但只要我们勇敢面对，坚持不懈，就一定能够战胜它们。
这次运动会的经历让我深刻体会到了校园生活的魅力所在。它不仅让我们在知识的海洋中遨游，更让我们学会了如何面对生活中的挑战和困难。我相信，在未来的日子里，我会带着这次经历中学到的智慧和勇气，勇敢地迎接每一个挑战，不断成长和进步。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生对校园生活的观察力和表达能力。通过描述一次具体的校园生活事件，让学生展示自己的情感体验和成长感悟。题目形式为半命题或辅助型材料，要求学生围绕一件事进行记叙文写作。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– 内容完整性（20分）：文章是否完整地描述了一次校园生活事件，包括起因、经过和结果。
– 情感表达（20分）：文章是否真实地表达了作者的情感体验，包括喜悦、悲伤、失望等。
– 语言表达能力（20分）：文章的语言是否流畅、生动，能否准确、生动地表达作者的思想感情。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，逻辑严密，能够让人容易理解。
– 创意（20分）：文章是否有新颖的想法或独特的视角，能否给人留下深刻的印象。