1. 开篇：简述暑假生活的开始，比如一个炎热的夏日早晨，你和家人一起去公园玩耍。
2. 主体部分：描述暑假期间发生的几件让你印象深刻的事情。
– 事件一：与朋友一起参加夏令营，学习游泳和攀岩；
– 事件二：家庭旅行，去海边度假，体验了沙滩游戏和海鲜美食；
– 事件三：参与社区志愿服务，帮助清理公园里的垃圾。
3. 结尾：总结暑假生活给你带来的感受和收获。
二、范文
标题：我的暑假生活
暑假的生活就像一本五彩斑斓的书，每一页都记录着我的快乐和成长。
这个夏天，我迎来了期待已久的暑假生活。记得那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起去了公园。那里有绿油油的草地，还有五颜六色的花丛。我们一家人在草地上追逐嬉戏，笑声此起彼伏，仿佛连空气中都弥漫着幸福的味道。
除了和父母共度美好时光，我还参加了一个有趣的夏令营活动。在那里，我学会了游泳和攀岩，虽然一开始我很害怕水，但经过教练耐心的指导和自己的不懈努力，我终于克服了恐惧，在水中畅游起来。攀岩时，我也从最初的手忙脚乱到后来能够稳稳地站在岩石上，那种成就感让我兴奋不已。
暑假期间，我还和家人一起去海边度假。那里的沙滩细软而温暖，海浪轻轻拍打着岸边，发出悦耳的声音。我们玩了很多有趣的游戏，还品尝了美味的海鲜大餐。那一次旅行让我感受到了大海的辽阔和美丽，也让我更加珍惜与家人在一起的时光。
除了这些活动，我还参与了社区的志愿服务工作。那天天气很热，但我们都很兴奋，因为我们可以一起清理公园里的垃圾，为城市的环境做出贡献。虽然很累，但看到干净的公园和满意的笑脸，我觉得所有的付出都是值得的。
这个暑假，我经历了很多难忘的事情，也收获了很多宝贵的经验。我明白了团结合作的力量，也学会了珍惜与家人和朋友相处的每一刻。这些经历将永远留在我心中，成为我成长道路上宝贵的财富。
三、出题依据
题目要求以“我的暑假生活”为主题进行写作，旨在让学生通过描述暑假中的一些具体事件来展现自己丰富多彩的假期生活。通过这样的题目，可以引导学生关注日常生活中的小细节，表达个人情感和体验，同时培养他们的逻辑思考能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容完整性：是否围绕主题进行了充分的叙述。
2. 情感表达：是否真实表达了对暑假经历的情感反应。
3. 逻辑性：叙述中是否有合理的时间顺序和逻辑结构。
4. 语言运用：是否使用了恰当的词汇和句式来丰富文章的表现力。