**标题：我的梦想**
**中心思想：**通过讲述自己对未来的憧憬和计划，表达对梦想的执着追求。
#### 1. 引言部分
– 引出话题：简单描述自己对梦想的理解。
– 引出主题：说明为什么这个梦想对自己如此重要。
#### 2. 正文部分
– 梦想的内容：详细描述自己梦想的内容，包括梦想的具体目标和实现梦想需要克服的挑战。
– 实现梦想的过程：叙述为实现梦想所付出的努力和经历的困难。
– 梦想的意义：阐述这个梦想给自己带来的正面影响，以及它如何激励自己不断前进。
#### 3. 结尾部分
– 总结：重申梦想的重要性，并表达对未来的信心。
– 呼吁：鼓励同学们也去勇敢地追寻自己的梦想。
### 二、范文
《我的梦想》
每个人都有一个梦想，而我的梦想是成为一名医生。这个梦想源于我对生命的敬畏和对健康的关注。
小时候，我总是看到电视里医生忙碌的身影，他们救死扶伤，让无数人重获新生。那时，我就暗下决心，长大后也要成为像他们一样的人。
为了实现这个梦想，我努力学习医学知识，参加了各种实践活动。在实验室里，我学会了解剖和实验；在医院里，我学会了观察和诊断。每一次的实践都让我更加坚定了信念。
然而，追梦的路上并非一帆风顺。我曾经遇到过挫折和困难，有时候甚至想要放弃。但是，每当这个时候，我都会想起那些帮助过我的人，想起他们对生命的尊重和热爱。这些回忆给了我力量，让我重新站起来继续前行。
现在，我已经是一名小学六年级的学生了。我知道离梦想还很远，但我会继续努力，不断学习，争取早日实现自己的梦想。我相信，只要我们心中有梦想，有勇气去追求，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
### 三、出题依据
题目《我的梦想》适合小学六年级学生写作，旨在引导学生思考个人理想和未来规划，同时培养他们的表达能力和情感表达能力。通过分享个人梦想，激发学生的想象力和创造力，帮助他们树立积极向上的人生态度。
### 四、作文类型
记叙文。通过叙述个人经历和情感体验，展现对梦想的追求和坚持。
### 五、评分标准
– **内容完整性（20分）**：文章是否围绕“我的梦想”这一中心展开，是否有明确的主题句和中心句。
– **逻辑性（20分）**：叙述是否条理清晰，前后呼应，逻辑连贯。
– **情感表达（20分）**：文章中是否充分表达了对梦想的情感投入，如热情、坚持等。
– **语言表达（20分）**：语言是否通顺流畅，用词是否恰当，句式是否多样。
– **创意与个性（10分）**：文章是否有独特的见解和创新的表达方式，是否展示了个性和独特性。