1. 引入：简述成长过程中的烦恼与快乐，引出主题。
2. 烦恼：描述在高中学习压力、人际关系处理等带来的困扰。
3. 快乐：分享在面对挑战时的成长和收获的快乐。
4. 结论：强调成长过程中的烦恼与快乐是相辅相成的，鼓励学生勇敢面对并珍惜成长经历。
二、范文
标题：成长的烦恼与快乐
在青春的旅途中，我们每个人都是一名勇敢的探险者，带着好奇与期待，踏上了成长的征途。然而，这条路并非一帆风顺，它充满了挑战与困惑，这就是成长的烦恼。
记得刚进入高中那会儿，我仿佛置身于一个全新的世界。繁重的学业、复杂的人际关系、对未来的迷茫……这一切让我感到前所未有的压力。每天除了学习，还要应对各种考试和作业，感觉自己像是被压得喘不过气来。有时，我会怀疑自己是否选择了这条道路，是否值得坚持下去。
然而，正是这些烦恼，让我逐渐学会了独立和坚强。我开始尝试与同学们沟通，了解他们的想法和感受；我也开始主动寻求帮助，向老师和家长请教问题。在这个过程中，我不仅提高了自己的学习能力，还学会了如何与人相处。
最让我感到快乐的是，当我克服了一个又一个困难，取得了一些成就时。每当我在学习上取得进步，或是在比赛中获奖，我都会感到无比的喜悦和自豪。这些快乐的时刻，让我更加坚信自己的选择是正确的，也让我更加热爱这个充满挑战的世界。
成长的过程中，我们都会面临各种各样的烦恼和困难，但正是这些烦恼和困难，让我们变得更加强大和成熟。它们让我们学会了坚持和努力，也教会了我们如何与他人相处。因此，我们应该勇敢地面对成长的烦恼，珍惜每一次成长的机会，让它们成为我们人生中最宝贵的财富。
三、出题依据
题目为“成长的烦恼与快乐”，旨在引导学生思考个人成长过程中遇到的困难和收获的快乐，鼓励学生正视成长中的烦恼，同时珍惜成长过程中的收获和快乐。
四、作文类型
本题要求学生写一篇议论文或散文，文体不限，以个人成长经历为背景，围绕“成长的烦恼与快乐”这一主题展开论述。
五、评分标准
– 中心明确：文章围绕“成长的烦恼与快乐”这一主题进行论述，观点鲜明，逻辑清晰。
– 内容充实：能够结合个人经历或观察，具体阐述成长过程中遇到的烦恼和快乐，以及这些经历对个人成长的影响。
– 语言流畅：语言表达准确、流畅，无语病或拼写错误。
– 结构完整：文章结构合理，开头、中间、结尾分明，层次清晰。
– 创新性：能够提出新颖的观点或见解，使文章内容更具吸引力和感染力。