1. 开头：引入主题，简要描述青春的开始和自己的初体验。
2. 成长变化：回顾过去与现在的差异，突出个人在青春期的变化。
3. 思辨感悟：分享对成长过程中遇到问题的深入思考，以及这些经历如何影响了自己。
4. 结尾：总结全文，表达对未来的展望和决心。
二、范文
标题：我的青春故事
青春是一本太仓促的书，我们都是匆匆的过客。
从懵懂无知的童年步入青涩的少年时期，我的世界发生了翻天覆地的变化。我记得，那时的我像一只刚破壳的小鸟，对这个世界充满好奇又略带畏惧。初中的生活如同一场突如其来的暴风雨，让我措手不及。
记得有一次数学考试，我因为粗心大意而失分严重，那一刻的失落感至今仍历历在目。我开始反思自己的学习方法，是否真的适合学习？是不是应该更加努力一些？这次失败让我意识到，成长的道路并非一帆风顺，它充满了挑战和考验。
随着时间的推移，我在学习上逐渐找到了适合自己的方法，成绩也有了明显的提升。更重要的是，我开始学会了自我管理，不再让情绪左右自己的行为。我明白了，青春不仅仅是一个年龄阶段，更是一种态度，一种面对困难不退缩、勇于探索的精神。
如今，站在青春的尾声，回望过去，我感激每一次跌倒后的重新站起，每一次选择后的坚持。我知道，未来的路还很长，但我已经准备好迎接每一个挑战。
我的青春故事，或许平凡，但却真实地记录了我的成长与变化。它教会了我珍惜时间，勇敢面对挑战，不断追求卓越。我相信，只要心中有梦，脚下有路，未来无论多么遥远，我都将勇往直前。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对青春成长过程的认识和感悟，以及通过具体事件反映出来的情感变化和思想深度。通过写作文的方式，引导学生思考如何在青春时期正确面对成长中的挑战和困惑，从而促进学生综合素质的提升。
四、作文类型
本作文属于议论文范畴，要求学生结合个人经历，表达对青春成长的看法和感悟。
五、评分标准
1. 内容充实：文章能够围绕“青春”这一主题展开，内容充实，观点明确。
2. 情感真挚：表达的情感要真挚感人，能够引起读者共鸣。
3. 逻辑清晰：文章结构条理清晰，论点论据充分，论证过程合理。
4. 语言流畅：语言表达流畅自然，无语病或错别字现象。
5. 创新思维：在表达观点时能够展现出一定的创新思维和独到见解。