1. **开头**：描述暑假开始前的期待和准备。
2. **经历一**：参加夏令营的经历，包括活动内容和感受。
3. **经历二**：与家人一起度过的特别时光，如家庭旅行或共同完成家务。
4. **成长变化**：通过这次假期，自己有哪些新的认识和改变。
5. **总结**：对整个暑假的总体感受和收获。
### 二、范文
《我的暑假生活》
随着暑假的脚步悄然而至，我的心情也如同夏日里绽放的花朵，充满了期待与激动。在漫长的等待中，终于迎来了期待已久的夏令营。
记得第一天踏入营地的那一刻，心中既紧张又兴奋。夏令营的活动丰富多彩，有野外生存训练、团队竞技游戏，还有文化知识竞赛。每一项活动都让我大开眼界，感受到了团队合作的力量。在攀岩和划船的过程中，我学会了坚持和勇敢；在知识竞赛中，我认识到了学习的重要性。这些经历不仅锻炼了我的身体，更让我在心灵上得到了成长。
与家人共度的时光，是我暑假中最珍贵的记忆。我们一起去海边度假，享受海风拂面的感觉；一同在家中举办生日派对，欢声笑语充满温馨。这些时光让我深刻体会到家庭的温暖和亲情的可贵。
通过这个暑假，我有了不小的变化。我变得更加自信和独立，学会了如何与人合作和沟通。更重要的是，我明白了责任和担当的重要性。无论是在夏令营中的团队合作，还是在家庭生活中的分担家务，我都尽力去做好每一件事，努力成为一个更好的人。
回顾这个暑假，我感慨万千。它不仅是一个放松和娱乐的时期，更是我成长和学习的宝贵机会。在这个夏天，我收获了友谊、知识和成长，这些都将成为我人生旅途中宝贵的财富。
### 三、出题依据
本题目旨在考查学生对于个人暑假生活的观察、体验和思考能力。通过作文的形式，让学生能够表达自己在暑假期间的经历、感受以及从中获得的启示和成长。同时，题目要求学生能够结合自己的实际经历，进行逻辑推理和情感表达，强调思辨感悟的重要性。
### 四、作文类型
本篇作文属于散文范畴，侧重于记叙文的形式，通过叙述自己在暑假中的所见所闻、所感所思，展现个人的成长变化和对生活的深刻理解。
### 五、评分标准
– **内容充实度**（30分）：文章是否围绕主题展开，内容丰富，细节真实可信。
– **情感表达**（20分）：文章是否能够准确表达作者的情感，语言是否真挚感人。
– **逻辑性**（20分）：文章是否条理清晰，观点明确，论据充分，论证合理。
– **思辨能力**（20分）：文章是否能够展现出作者的思考深度，对问题有独到的见解和分析。
– **创意与个性**（10分）：文章是否有新颖的创意，能否体现作者的个性和独特视角。
– **语言运用**（10分）：文章的语言是否流畅自然，用词是否恰当，句式是否多样。