1. **引入**：开篇简要描述梦想对个人成长的重要性。
2. **定义梦想**：解释什么是梦想，以及它为何对青少年如此重要。
3. **成长变化**：分享一个与梦想相关的成长故事或经历。
4. **思辨感悟**：分析追求梦想过程中遇到的挑战和收获。
5. **结论**：总结梦想对个人的意义，并鼓励读者去追求自己的梦想。
**二、范文**
我的梦想，是成为一名科学家。这个梦想始于我还是个孩子的时候，那时，每当夜幕降临，星星点点的灯火下，我总能看到一本打开的科学书籍。书中那些奇妙的发明和深邃的理论让我着迷，它们像魔法一样吸引着我。
随着年岁的增长，我对科学的热爱并未减退，反而愈发强烈。记得有一次，我在学校的科学展览会上，展示了我自制的小型火山爆发模型，虽然只是一个简陋的作品，但得到了老师和同学们的一致好评。那一刻，我感到无比自豪，仿佛自己真的成为了一名小小的科学家。
然而，追求梦想的道路并非一帆风顺。我曾遇到过许多困难和挫折，有时甚至怀疑自己是否真的适合做科学家。但我始终没有放弃，因为我知道，每一次失败都是通往成功的必经之路。我开始更加努力地学习科学知识，参加各种科学竞赛，不断提升自己的能力。
在这个过程中，我学会了如何面对失败和挫折。我明白了，梦想不是轻易就能实现的，它需要付出艰辛的努力和坚持不懈的精神。同时，我也学会了如何与他人合作和交流，因为科学是一个团队协作的过程。
如今，我已经是一名初中二年级的学生了，我依然怀揣着成为科学家的梦想。我知道这条路不会轻松，但我相信，只要我不断努力，总有一天我会实现自己的梦想。
我的梦想，不仅是为了我自己，更是为了那些和我一样有着梦想的人。我希望我的故事能够激励他们勇敢追求自己的梦想，不畏艰难，勇往直前。
**三、出题依据**
题目“我的梦想”旨在引导学生思考个人目标和梦想的重要性，以及在追求梦想过程中可能遇到的挑战和成长。通过分享个人故事，激发学生对科学的兴趣和热情，同时培养他们的思辨能力和团队合作意识。
**四、作文类型**
本篇作文属于议论文范畴。通过对个人梦想的描述、成长经历的叙述以及对未来的思考，作者展现了对科学探索的热情和对未来的展望。
**五、评分标准**
– 内容要求情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。
– 文章结构合理，条理清晰。
– 语言表达流畅，无语病或拼写错误。
– 字数控制在600-800字之间。