1. **引言**：介绍我的宠物狗，简述它给我的生活带来的变化。
2. **主体**：详细描述宠物狗的外观特征、性格特点以及与它互动的经历。
3. **结尾**：总结宠物狗对我的意义，表达对它的爱和感激之情。
### 二、范文
我的宠物狗
我家有一只可爱的小狗，它是我最好的朋友。它的名字叫“豆豆”，是一只金毛寻回犬。
豆豆的毛色是金黄色的，非常漂亮。它的眼睛是绿色的，闪闪发光，看起来非常聪明。豆豆的体型适中，尾巴长而柔软，总是摇来摇去，非常可爱。
豆豆的性格非常活泼好动，喜欢在院子里玩耍。它总是充满活力，跑来跑去，让我感到非常快乐。每当我放学回家时，豆豆总是第一个迎接我，用它那热情的眼神看着我，仿佛在说：“你回来了！”
有一次，我不小心摔倒了，豆豆立刻跑过来，用它的小鼻子轻轻地舔着我的伤口，好像在安慰我。那一刻，我觉得豆豆就像是一个天使一样，给我带来了温暖和安慰。
豆豆不仅陪伴我度过了许多快乐的时光，还教会了我很多道理。它教会我要勇敢面对困难，无论遇到什么挫折，都要坚持下去。同时，它也让我学会了珍惜友情，因为有了豆豆的陪伴，我变得更加开朗和乐观。
总之，豆豆是我生命中不可或缺的一部分。它不仅是一只可爱的小狗，更是一个好朋友和一个守护者。我会一直珍惜我们之间的友谊，并希望未来的日子里，我们能够一起度过更多美好的时光。
### 三、出题依据
题目为“我的宠物狗”，适合小学四年级学生写作文，要求描述人物和事件，内容具体清楚。通过这个题目，可以引导学生观察身边的事物，培养他们的观察能力和表达能力。
### 四、作文类型
本篇作文属于段落型作文。通过具体的描述和叙述，展示了宠物狗的形象和性格特点，使读者能够清晰地感受到作者对宠物狗的喜爱之情。
### 五、评分标准
– **内容充实度**：描述是否具体清晰，能否让读者了解宠物狗的特点和与作者的关系。
– **语言表达**：使用的语言是否流畅自然，是否有语法错误或错别字。
– **情感表达**：是否能够表达出作者对宠物狗的感情和对生活的积极态度。