**中心句**：我的梦想，是成为一位能够影响世界的人。
1. **个人经历**：从小对科学充满好奇的我，在一次偶然的机会下，发现了自己对科学的热爱与天赋。
2. **成长变化**：随着年龄的增长，我逐渐意识到科学的力量不仅仅在于发明创造，更在于它对社会、对人类生活的影响。
3. **思辨感悟**：我开始思考如何将科学知识应用到实际生活中，为社会做出贡献，并最终实现自己的梦想。
二、范文
我的梦想
小时候，我对天空中闪烁的星星充满了向往。每当夜幕降临，我总会仰望星空，寻找那颗最亮的星——那是我心中的梦想之星。
随着年龄的增长，我逐渐明白，梦想并不是遥不可及的幻想。它是内心深处的一种渴望，一种对美好生活的向往。我开始努力学习科学知识，希望能够掌握更多关于宇宙奥秘的知识。
在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时我会怀疑自己是否真的适合走这条路，但每当看到那些通过科学改变世界的伟人时，我就会重新找回信心。他们用自己的智慧和努力，为人类带来了巨大的进步和改变。
我意识到，梦想不仅仅是为了个人的成功和荣耀，更重要的是要为社会和人类做出贡献。因此，我开始思考如何将科学知识应用到实际生活中，为社会带来积极的影响。
现在，我已经是一名初中三年级的学生了。我知道，要想实现自己的梦想，还需要付出更多的努力和汗水。但我坚信，只要我坚持不懈地追求自己的梦想，就一定能够实现它。
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，旨在引导学生深入思考个人兴趣、成长变化以及对未来的期望。通过这个题目，可以激发学生的想象力和创造力，培养他们的情感表达能力和逻辑思维能力。
四、作文类型
本篇作文属于议论文体裁，主要通过叙述个人的成长经历和思考过程，表达对梦想的追求和实现梦想的决心。同时，文章也注重情感与逻辑的结合，强调了成长过程中的变化和思辨感悟的重要性。
五、评分标准
根据文章内容的完整性、逻辑性、情感表达的真实性以及思辨感悟的深度等方面进行综合评价。具体评分标准如下：
– 内容完整：文章结构清晰，主题明确，能够围绕“我的梦想”这一主题展开论述。
– 逻辑性强：文章思路连贯，论点明确，论据充分，论证合理。
– 情感真实：能够真实表达自己的情感和想法，使读者产生共鸣。
– 思辨感悟深刻：能够深入思考梦想的意义和价值，提出有价值的见解和建议。