1. 开头：介绍暑假生活的开始，比如和家人一起旅行的经历。
2. 中间：描述一次具体的暑假活动，如参加夏令营、做志愿者等。
3. 结尾：总结这次经历给自己带来的影响和感悟。
二、范文
标题：我的暑假生活
暑假到了，我迎来了一个难忘的暑假生活。这个夏天，我和家人一起去了海边度假，这是我期待已久的事情。
在出发前，我和爸爸妈妈一起准备行李，兴奋地讨论着要带什么。我们决定带上泳衣、防晒霜、还有我最爱吃的零食。到了海边，我看到了无边无际的大海，海浪拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音。我和爸爸一起冲向海浪，感受海水的清凉。妈妈则在一旁拍照，记录下这美好的瞬间。
除了海滩游玩，我们还参加了一个夏令营。在那里，我学会了游泳、搭帐篷、还和小伙伴们一起玩游戏。虽然有时候会有点累，但我觉得非常开心。夏令营结束时，我收获了很多快乐的记忆。
这个暑假，我还参加了一个环保志愿活动。我和同学们一起去社区清理垃圾，虽然只是做了一点小事，但我觉得非常有意义。通过这次活动，我意识到保护环境的重要性，也让我更加珍惜我们的家园。
这个暑假，我经历了很多有趣的事情，学到了很多知识。我明白了家人和朋友的重要性，也懂得了感恩和付出的意义。我希望未来的每一天都能像这个暑假一样充满快乐和收获。
三、出题依据
出题依据主要是为了引导学生关注个人成长经历，培养他们的情感表达能力和逻辑思考能力。题目要求围绕一件事展开叙述，以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。同时，题目形式为命题、半命题或辅助型材料，适合小学五年级学生的思维特点。
四、作文类型
这篇作文属于记叙文范畴，以一件具体的暑假活动为主线，通过叙述自己参与的活动来展现暑假生活的丰富多彩。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容完整性：是否围绕一个中心事件展开，是否有明确的开头、中间和结尾。
2. 情感表达：是否能够真实、细腻地表达自己的情感体验和感受。
3. 语言表达：文字是否通顺，用词是否恰当，句式是否多样。
4. 逻辑性：叙述是否合理，是否有条理清晰的故事线索。