1. 引入：描述一个人物，例如我的同学或家人，他们热爱大自然。
2. 事件一：描述一次与大自然相关的活动，比如郊游、植树等。
3. 事件二：讲述在这次活动中发生的有趣或有意义的故事。
4. 结尾：总结这次经历给人物带来的影响，以及大自然的重要性。
**范文**
**我眼中的大自然**
我有一个好朋友，他叫李浩宇。他总是喜欢在周末的时候和我们一起去郊外玩耍。有一次，我们决定去森林里露营。那天早晨，我们带着帐篷、食物和游戏设备出发了。
到了森林，我们发现这里的树木非常茂盛，阳光透过树叶洒在地上，形成斑驳的光影。我们找到了一个平坦的地方搭起了帐篷。晚上，我们在星空下围坐在一起，听李浩宇讲述关于星星的故事。
第二天，我们一起去森林里寻找小动物。我们发现了一只正在吃树叶的小松鼠，还有一群正在追逐的兔子。李浩宇告诉我，这些小动物都是森林的居民，它们帮助植物传播种子，维持生态平衡。
通过这次露营的经历，李浩宇变得更加爱护大自然。他说：“大自然是我们的家，我们应该保护它。”我也被深深地感动了，从那以后，我开始更加注意保护环境，不再乱丢垃圾。
这次经历让我深刻地认识到大自然的美丽和重要性。大自然是我们的朋友，我们需要珍惜和保护它。
**出题依据**
题目“我眼中的大自然”旨在引导学生观察和思考自然现象及其对个人的影响。通过描述具体事件，学生能够更好地理解自然环境的价值和意义。
**作文类型**
本篇作文为叙述文，通过叙述一系列与大自然相关的经历来表达作者对自然的热爱和尊重。
**评分标准**
– 内容完整性（30分）：是否详细描述了与大自然相关的事件和人物。
– 表达清晰度（25分）：语言是否流畅，逻辑是否清晰，能否让读者容易理解。
– 情感表达（20分）：作文中是否充分表达了作者对大自然的情感和态度。
– 创意与独特性（15分）：作文是否有新颖的观点或独特的描述方式。
– 语法和拼写（10分）：文章的语法是否正确，标点符号使用是否恰当。