一、引言：简述个人对于理想的职业的初步认识和期待。
二、成长变化：描述从小学到现在，随着年龄和经历的增长，对理想职业的理解逐渐深化的过程。
三、思辨感悟：分析在追求理想职业的过程中遇到的挑战和困难，以及如何通过思考和实践找到解决问题的方法。
四、结论：总结自己的理想职业，并对未来充满希望。
**范文：**
我的理想职业是成为一名医生。从小，我就被那些救死扶伤的英雄们深深吸引，他们用自己的专业知识和无私奉献的精神，为患者带来了生的希望。因此，我立志要成为像他们一样的医生。
随着年龄的增长，我对医学有了更深入的了解。我了解到，医生不仅要有扎实的医学知识，还要有良好的沟通能力和同理心。这些年来，我在学习中不断努力，参加各种实践活动，如医院志愿者服务、解剖课等，以提升自己的综合素质。
然而，追求理想职业的道路并非一帆风顺。我曾经遇到过挫折和困惑，比如在学习过程中感到迷茫，不知道未来的方向在哪里；或者在实习期间，面对紧张的工作环境，感到压力巨大。但是，通过不断地思考和反思，我学会了如何调整自己的心态，如何面对困难和挑战。
现在，我已经更加坚定了自己的信念。我知道，成为一名优秀的医生需要付出很多努力和时间。但我相信，只要我坚持不懈地追求自己的梦想，总有一天我会实现它。
**出题依据：**
本题目旨在考察学生对于理想职业的认识和理解能力，同时考查学生的思辨能力和成长变化意识。通过让学生描述自己对理想职业的认识过程，可以引导学生进行深入的思考和自我反思。
**作文类型：** 议论文
**评分标准：**
– **内容要求：** 文章必须围绕“理想职业”这一主题展开，表达清晰，逻辑严谨。
– **情感与逻辑并重：** 文章应包含对理想职业的热爱和向往，同时也要有合理的分析和论证。
– **成长变化和思辨感悟：** 文章应体现出作者在追求理想职业过程中的成长和变化，以及由此引发的深刻思考。
– **语言表达：** 文章的语言应流畅、准确，无语病或错别字。
– **字数要求：** 文章一般不少于800字。
**题目形式：** 命题（例如：“我的理想职业是什么？”）或半命题（例如：“我的理想职业是……”）。