《时光的轨迹》**作文提纲：**
1. 引入：通过描述一个具体的场景或事件，引发读者对于时间、记忆与人生轨迹的思考。
2. 主体段落一：以第一人称的角度，讲述个人如何在不同的生命阶段，经历和见证了时间的流逝，以及这些经历如何影响了自己的成长。
3. 主体段落二：通过回忆或虚构的故事，展示不同人物如何在特定时期做出的选择，从而影响他们的未来。
4. 结尾：总结时间对个人的影响，强调珍惜现在，活在当下的重要性。
**范文：**
《时光的轨迹》
在那个春意盎然的季节里，我站在学校的操场上，望着天空中飘过的白云，思绪万千。那是高中毕业的日子，我们即将各奔东西，踏上不同的人生旅程。我想起了过去几年的点点滴滴，那些欢笑、泪水、挫折与成功，都像是一幅幅精美的画卷，在我的脑海中缓缓展开。
记得刚入校时的青涩与不安，那时的我对一切都充满了好奇和向往。课堂上老师的讲解，操场上的奔跑，还有图书馆的静谧，都是我宝贵的记忆。随着时间的推移，我在学习和生活中逐渐找到了自己的位置，也开始懂得了责任与担当的意义。
在高中三年的时光里，我经历了许多重要的时刻。我记得那次学校运动会，我和同学们一起拼搏，最终取得了不错的成绩。那一刻，我感受到了团队的力量和友谊的可贵。还有那次模拟联合国大会，虽然我们没有赢得冠军，但那次经历让我学会了思考问题的方法，也锻炼了我的演讲和辩论能力。
如今，当我回首过去，每一个选择和每一次努力都在塑造着现在的我。时间如同一位严厉而公正的老师，不断地考验和塑造我们。它教会我们如何面对困难和挑战，也让我们学会了珍惜和感恩。
我想说，时光不会倒流，但我们可以在有限的时间里，尽可能地充实和提升自己。不要害怕改变，也不要畏惧失败。因为正是这些经历，让我们更加坚强，更加成熟。
在未来的日子里，无论我们走到哪里，都不要忘记初心，珍惜眼前的机会。让每一步都成为我们成长的足迹，共同编织出属于我们自己的美好时光。
**出题依据：**
该题目要求考生围绕“时光的轨迹”这一主题进行写作，要求文体不限于散文、议论文或小说。这要求考生能够深入挖掘时光与个人成长之间的关系，通过具体的事例和个人感受，展现时间的流逝对个体的影响和启示。
**作文类型：**
话题型材料作文。
**评分标准：**
1. 内容（50分）：内容必须紧扣“时光的轨迹”这一主题，表达清晰，逻辑性强。
2. 语言（40分）：语言流畅，富有文采，有适当的修辞手法运用。
3. 结构（20分）：文章结构完整，层次分明，开头引人入胜，结尾有力。
4. 创意（10分）：创新思维，有新颖的见解或独特的表达方式。
5. 书写（10分）：书写规范，无错别字或语病。
总分：100分。