#### 中心句1：青春是一首永不落幕的诗，它充满了激情与梦想。
#### 中心句2：我们每个人都是这首诗中的主角，书写着属于自己的故事。
#### 中心句3：在青春的篇章中，我们学会了成长，也学会了如何面对挑战与困难。
### 二、范文
青春，那是一个充满无限可能和活力的时代，是我们人生中最美好的时光。在这个时期，我们像一只只初展翅膀的小鸟，渴望飞翔，寻找自己的方向。
青春是一首永不落幕的诗，它充满了激情与梦想。我们每个人都有一个属于自己的青春故事，那是一段充满汗水与泪水，欢笑与泪水交织的时光。我们在这段时光里，学会了成长，也学会了如何面对挑战与困难。
记得有一次，我在学校的篮球比赛中受伤了，那一刻，我感到前所未有的痛苦。但是，我没有放弃，我告诉自己，我不能就这样轻易地倒下。于是，我咬紧牙关，坚持训练，最终，我不仅康复了，还成为了球队的主力球员。这次经历让我深深地体会到了青春的力量，让我明白了只有勇敢面对困难，才能收获成长。
青春也是一本厚重的书，记录着我们每个人的点点滴滴。我们在这里学习知识，提升自我；我们在这里结交朋友，分享快乐；我们在这里体验失败，吸取教训。每一次的经历，都是我们成长的一部分，都是我们青春的见证。
青春是一首诗，它让我们感受到了生命的活力与美好。在这个时期，我们学会了如何去爱，如何去感恩。我们学会了珍惜每一个当下，因为我们知道，青春一去不复返，我们要用尽全力去抓住这生命中最美好的时光。
青春是一首永不落幕的诗，它充满了激情与梦想。在这个时期，我们每个人都是一首诗中的主角，书写着属于自己的故事。让我们一起珍惜这段时光，用我们的双手去创造属于我们自己的青春篇章。
### 三、出题依据
出题依据主要是为了引导学生深入思考青春的意义，以及如何在青春时期实现个人成长和价值实现。通过让学生围绕“青春”这一主题进行写作，旨在激发学生的想象力和创造力，同时培养他们的情感表达能力和批判性思维能力。
### 四、作文类型
题目要求为话题型材料作文，学生需要围绕“青春的篇章”这一主题展开写作，可以是散文、议论文或小说等形式。
### 五、评分标准
– **内容充实度**（30分）：文章是否围绕“青春的篇章”这一主题展开，是否有具体的内容支撑。
– **语言表达**（30分）：文章的语言是否流畅、生动，能否准确、生动地表达作者的思想感情。
– **逻辑结构**（20分）：文章的结构是否合理，论点是否清晰，论据是否充分。
– **创新性**（20分）：文章是否有新颖的观点或独特的视角，是否能给读者带来新的思考。
– **文笔技巧**（10分）：文章的文笔是否优美，是否有修辞手法的运用。