一、开篇引入：简要介绍暑假生活的背景，引出个人经历。
二、主体部分：
1. 描述暑假中一次难忘的经历或活动，如参加夏令营、家庭旅行等。
2. 分享与家人、朋友之间的互动和情感交流。
3. 叙述自己在学习或兴趣方面取得的进步和成就。
4. 反思在暑假期间的成长变化，包括心理、知识、技能等方面的提升。
三、结尾总结：对整个暑假生活进行总结，表达对未来的展望和决心。
**范文**
《我的暑假生活》
随着夏日炎炎的脚步，我的暑假生活也悄然拉开了序幕。这个暑假对我来说，既是一段轻松愉快的时光，也是我成长路上的重要里程碑。
记得那个阳光明媚的早晨，我参加了学校组织的夏令营。在那里，我结识了来自不同地方的朋友，我们一起学习、一起游戏，度过了难忘的时光。这次经历让我深刻体会到了团队合作的力量，也让我学会了如何与人相处，更加自信地面对新环境。
除了夏令营，我还利用假期的时间，阅读了几本科普书籍，增长了见识。我还尝试了绘画、音乐等多种艺术形式，这些活动不仅丰富了我的业余生活，还激发了我对艺术的热爱。
回顾这个暑假，我最大的收获是学会了独立思考和解决问题的能力。在夏令营中，面对各种挑战和困难，我学会了不依赖他人，而是依靠自己的力量去克服。这种成长让我更加自信，也让我明白了责任和担当的重要性。
展望未来，我希望能够继续保持这份积极向上的态度，不断探索和挑战自我。我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
**出题依据**
题目要求学生围绕“我的暑假生活”这一主题，结合个人经历和感受，写出一篇既包含情感又具备逻辑性的作文。通过这篇作文，可以让学生展示自己在暑假期间的成长变化，以及通过实践学到的知识和技能。同时，题目鼓励学生从多个角度思考问题，培养思辨能力。
**作文类型**
本题为半命题作文，要求学生自选一个合适的开头或结尾，以“我的暑假生活”为题，撰写一篇不少于600字的散文或议论文。文体不限，但需要突出情感与逻辑并重的特点，强调成长变化和思辨感悟。
**评分标准**
– **内容充实度（30分）**：文章是否围绕“我的暑假生活”这一主题展开，内容是否丰富、真实。
– **情感表达（20分）**：文章是否能够充分表达作者的情感体验，使读者产生共鸣。
– **逻辑性（20分）**：文章是否条理清晰，观点明确，论据充分，论证合理。
– **创意与独特性（10分）**：文章是否有新颖的观点或独特的表达方式，能够吸引读者的注意力。
– **语言运用（10分）**：文章的语言是否流畅、生动，是否运用了恰当的修辞手法。