一、作文提纲
1. 开篇：描述暑假开始时的心情，对即将到来的假期充满期待。
2. 经历一：参加夏令营的经历，包括活动内容和感受。
3. 经历二：与家人一起度过的特别时光，如家庭旅行或家务劳动等。
4. 经历三：个人兴趣的培养，比如阅读、绘画或音乐等。
5. 结尾：总结暑假生活的收获和对未来的展望。
二、范文
暑假来临了，我的心情就像天空中的小鸟一样兴奋。我迫不及待地想探索这个新的世界。终于，我迎来了期待已久的夏令营。在夏令营里，我们参加了各种有趣的活动，如攀岩、划船和野外生存技能训练。这些活动让我学会了团队合作的重要性以及面对困难时的坚持和勇气。
除了夏令营，我还和家人一起去了海边度假。那天，太阳公公笑眯眯地看着我们，海浪轻轻拍打着沙滩，一切都那么美好。我们在沙滩上堆沙堡，捡贝壳，还尝试了冲浪。晚上，我们一起坐在海边的草地上，听着海浪声入眠，感觉非常幸福。
我还发现了自己的一个小爱好——画画。每当我拿起画笔，就能忘记一切烦恼。我用彩色的画笔描绘出美丽的风景和可爱的动物，感觉自己就像是一个小小的艺术家。
这个暑假，我不仅学到了很多东西，还感受到了家庭的温暖和朋友的陪伴。我希望未来的日子里，我能继续保持这份热情，不断探索、学习和成长。
三、出题依据
题目旨在考查学生对于暑假生活的体验和感悟，通过记叙文的形式来表达自己在这个时间段内的情感变化和成长经历。同时，要求以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确，符合小学六年级学生的写作水平。
四、作文类型
本题为记叙文，围绕一个具体的事件展开叙述，通过讲述自己在暑假期间的一段经历，展现个人的成长和变化。
五、评分标准
– 内容完整性：文章是否围绕主题进行了完整的叙述。
– 情感表达：文章是否能够真实地表达出作者的情感和感受。
– 逻辑性：文章的内容是否条理清晰，前后连贯。
– 中心思想：文章是否能够明确传达出中心思想，即作者想要表达的主题。